3-4岁幼儿的心理行为特征(组图)

　　3～4岁的语言和游戏能力发展极为迅速。他们变得特别爱说话，即使一个人玩的时候也会自言自语地边说边玩，跟小朋友或大人在一起时，话就更多。对这个时期的幼儿来讲，他们接触到的任何对象都是有生命的，天上的太阳、月亮，地上的树木、小河或公园里的动物、秋千等，都可以成为他们交谈的对象。　　例如，他们会对飘走...

2-3岁幼儿的心理发育特点(图)

　　2～3岁的孩子天真、幼稚、纯洁、活泼；身心在迅速发展，在各方面都发生着日新月异的变化。实在是最惹人喜爱的了。　　2岁的孩子开始用语言与人交往，他那带着奶气的语言虽然极为简单，却标志着极为重要的掌握人类交际工具的新里程。到了4岁，他能自如地运用言语表示请求、愿望、意见等。　　2～3岁的孩子最容易接...

婴幼儿心理发展特点有哪些

　　原标题：婴幼儿心理发展特点有哪些 华龙网6月29日讯 从不同年龄发展阶段来看，婴幼儿时期是孩子依恋关　　华龙网6月29日讯 从不同年龄发展阶段来看，婴幼儿时期是孩子依恋关系形成的关键阶段。比如说孩子渴了、饿了就会苦恼，如果这个时候父母及时给孩子提供，满足孩子的基本需求，那这个孩子就觉得这个家庭是...

热烈祝贺华东师范大学出版社荣获第二届中国出版政府奖五项大奖！(图)

　　华东师范大学出版社朱杰人社长，出版社改革的风云人物，他一次次地表现出改革先行者的战略眼光和宏伟气魄，表现出企业家的远见卓识和创新能力。他带领华东师范大学出版社走过了一个超常规的发展历程，在他担任社长十余年期间出版社销售回款码洋从3700万增长到6.06亿，稳定地保持在全国前15名的行列，出版社多...

50万“灾后儿童心理自我调适”手册送灾区

　　另悉，截至5月19日，据不完全统计，科协系统已累计向灾区安排资金及捐款近961万元。新增款项为：湖南省科协再次捐款10.9万元，山东省科协5.4万元，辽宁省科协2.5万元，江苏常州市科协2.95万元，江苏苏州市科协2万元，四川省科协离退休老同志0.7万元，浙江建德市科协0.36万元，黑龙江大庆市...

震后儿童心理辅导应急手册

　　地震造成的房屋损毁，人员伤亡，会影响到人们的心理健康，使人产生焦虑、愤怒等应激反应。儿童比成人更为脆弱，除了面临饥饿、寒冷 、外伤等危险，儿童也会受到心理的伤害。因此，此时更需要关注儿童的反应，适时地保护儿童。　　情绪反应：感到恐惧、害怕，有紧张、担忧、迷茫、无助的表情。 警觉性增高，如难以入睡...

留守儿童心理成长指导师培训

　　湖北静远心理咨询有限公司是一家专业心理咨询及培训机构，拥有国家级心理咨询师团队及省内外资深专家顾问团。　　公司秉承“诚信、创新、奉献”的精神，以社会公益为己任。对社会免费个体咨询近万人次，2011年公司荣获省妇联示范家庭教育指导中心的光荣称号，被媒体喻为“和谐社会的助推器”。　　公司一直致力于留...

济南传媒学校为复课学生开设心理辅导直播课

　　在山东省济南市教育局的指导下，济南传媒学校全校师生共同努力、积极准备，继高三复课后，其他年级学生于5月25日全部返校复课。为了让同学们从居家学习顺利过渡到校园学习，尽快适应疫情后时代的校园学习和生活，5月26日，学校政教处第一时间邀请学校心理辅导中心老师马荣美，为全校学生开设了一节现场直播课——...

关爱心灵 共筑美好——济南市鲁矿中学学生复课后心理辅导

　　为了能有效地帮助复课复学的同学们正确认识新冠肺炎疫情，并能够科学管理、调节自己的情绪，培养学生良好个性与心理品质，缓解疫情环境下学生产生的消极情绪。5月25日，济南市鲁矿中学心理辅导员崔萍，给复课后的同学们上了一堂《“疫”路同行，心灵绽放》的心理辅导课。　　面对疫情期间的恐慌、延期开学期间的学习...

坪山社区开展儿童心理健康进校园活动

　　根据党史学习教育部署要求，坪山区坚持以“为民、便民、安民”为主题推进“我为群众办实事”实践活动。近日，坪山街道坪山社区党群服务中心联合东门小学开展了“党群护航，校社携手”儿童心理健康进校园活动，200多名孩子们在这里“开心玩、安心学”。　　体验式参与和探索对孩子们来说永远充满“魔力”。工作人员根...