国家艺术基金人才培养项目《东北大鼓创作与表演人才培养》结业演出圆满落幕

　　2019年11月29日上午10时，辽宁师范大学文学院国家艺术项目在影视剧场举行了《东北大鼓创作与表演人才培养》结业汇报演出。辽宁师范大学文学院许德胜，辽宁师范大学文学院党委秦宏大，国家社科基金项目评审专家、研究生导师、博士教授、民俗文化学会会长，原古籍研究所所长、国家艺术基金2019年度人才培养...

2016—2018年度国家艺术基金艺术人才培养项目作品集 《音乐剧中国》《动漫中国》《西南戏剧》出版发行

　　日前，20162018年度国家艺术基金艺术人才培养项目系列成果《音乐剧中国》《动漫中国》《西南戏剧》3部作品集由沈阳出版社正式出版发行。　　《音乐剧中国》是2016年度全国音乐剧编剧人才培养项目成果，由中国戏剧文学学会与中央文化管理干部学院精心遴选30名创作人才，经过60天的集中学习交流，完成的...

艺术要为时代留痕

　　历时近3年的国家主题性美术创作完成阶段性任务，180余位中青年作者参与，共推出作品134件，其中表现党的以来的重大成就、重大事件的现实题材作品超过70%　　11月6日，文化和旅游部国家主题性美术创作总结会在京举行。国家主题性美术创作项目是继原文化部组织实施的“国家重大历史题材美术创作工程”之后又...

国家艺术基金项目《黎族合唱指挥艺术人才培养》在海口举办三场汇报演出

　　11月25日晚，国家艺术基金2019年度艺术人才培养项目《黎族合唱指挥艺术人才培养》迎来首场汇报演出。南海网记者 任桐 摄　　11月25日晚，国家艺术基金2019年度艺术人才培养项目《黎族合唱指挥艺术人才培养》迎来首场汇报演出。南海网记者 任桐 摄　　11月25日晚，国家艺术基金2019年度艺术...

艺术开启中国儿童艺术创新教育领域的全新尝试

　　艺术教育作为素质教育的有机组成部分，在推动教育变革的道路中起着至关重要的作用。儿童艺术教育也正逐渐从引导孩子发现美、感受美、创造美向培养孩子思维方式转变。在儿童艺术教育的过程中，艺术课程开始更注重孩子感知和形象思维能力的发展，促进孩子创新精神和整合意识的形成，助力孩子的个性形成与全面发展。　　在...

开放共享打造艺术人才培养新格局

　　11月2日，教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会平面视觉专门委员会（简称教育部艺术设计教指委平面视觉专委会）在苏州工艺美术职业技术学院成立。来自全国24个省区、直辖市，8所本科院校、114所高职院校、13所中职院校，9家企业的专家、学者、骨干教师齐聚苏州，共同见证专委会成立。　　艺术教育是...

如何培养孩子的艺术修养和明星气质

　　目前家庭对孩子的艺术修养并不重视，他们眼里的艺术修养，就仅仅是让孩子去学学音乐，或者是学学舞蹈，再不就是画几张画，就认为是拥有了艺术修养了。实际上，这只是表面艺术，并非接触一下，就能让孩子从内而外散发艺术的气息。　　只注重表象的短期化的艺术形式，并不注重长期的艺术修养的培养。家长所追求的只不过是...

如何培养自己的文艺水平

　　1、提高艺术修养首先要树立正确的世界观。世界观同人们的整个精神世界——心理状态、道德观、艺术趣味、审美能力等紧密地联系在一起，如果没有正确的观念作指导，欣赏者就不可能领会艺术作品的艺术美，也不可能接受艺术作品所表达的思想倾向。　　2、要培养自己的审美趣味，扩大自己的欣赏视野，从而提高艺术修养水平...

艺术家父母怎样培养自己孩子

　　艺术的形式千千万万，但并不是说任何有生命的事物都能对艺术产生审美活动，对艺术的价值进行判断。审美活动是人的一种社会属性，所以“人却更加为最遥远的星辰的无关紧要的光线所激动，只有人，才有纯粹的、理智的、大公无私的快乐和热情。” 由上我们知道，在艺术价值的判断上，动物对艺术无法进行判断，所以动物的审...

如何培养孩子的艺术素养

　　从小对孩子进行艺术教育，并不是为了让孩子成为全才，学到日常的学校教育之外的知识。艺术教育应该建立在孩子快乐成长，全面开发大脑和思维，培养感知力的基础之上。孩子在全面接触和感知艺术的同时，能自由地发现自己真正的兴趣所在，然后进行进一步的发展和培养，是再好不过的。像有些家长在孩子课余时间把乐器、珠心...