这句话怎么说 中国英语能力等级量表与托福成绩对接结果发布 11日，中国教育部考试中心与美国教育考试服务中心(ETS)联合发布托福考试成绩与中国英语能力等级量表（以下简称“量表”）对接结果。至此，量表与雅思、托福iBT两大考试的对接全部完成，中国英语语言能力标准与国际考试进一步接轨。从对接结果来看，托福iBT（满分120分，听说读写各项分值均为30分）最...
軍事翻譯與國防語言能力建設研討會在國防科技大學召開 為適應國家發展戰略和安全戰略新要求，履行新世紀新階段軍隊歷史使命，由國防科技大學文理學院主辦、該院軍事外語系承辦的“軍事翻譯與國防語言能力建設研討會”于2019年12月28日在國防科技大學文理學院學術報告廳召開。 大會邀請了國防大學、國防科技大學、南部戰區陸軍參謀辦公室、海軍軍醫大學、海軍研究...
瑞思英语开启思维能力培养计划将推出素质教育评价体系和素质教育行业标准 12月26日，由瑞思英语主办的“‘智’敬素质时代——瑞思英语思维能力培养计划启动暨课程升级发布会”在京成功举办。今年，瑞思承接了国家“十三五”课题，借本次发布会开启“思维能力培养计划”，并在行业内首次提出搭建思维能力专项评测题库与测评系统，推出思维评价指标体系与评价量表的计划，将以思维能力为切入...
简历里形容语言能力一栏填这两个哪个好？ 填前者确实好，空洞， 太大，但不如后者具体，建议将specificly. 改为fluently, 或加上也行。 proficient in reading&writing,listening&speaking english.这个更专业一点！...
深度解读英语学科核心素养（一）：提高语言能力需厘清哪六个要素的关系？ 英语是一门外语语言学科，而一门语言的背后是一种文化和一种思维，学生学习英语，不只是要掌握这门外语，也要理解讲英语国家的文化，习惯他们的思维方式。英语学科离不开语言、文化和思维，修订中的《高中英语课程标准》（以下简称《修订课标》）因此提出了语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四大学科核心素养四大...
刘建达：中国英语能力等级量表与英语测评 中国英语能力等级量表是对我国英语使用者运用英语语言能力的系列描述，分3个阶段9个级别，规定了中国英语学习者和使用者的英语能力等级，描述了各等级的能力表现特征。量表以交际语言能力为基础，以语言使用为出发点，以“能……”为描述语的基本结构。量表为我国英语教学、学习和测评提供了统一标准，为我国建立终结...
【基础课建设】大学英语：语言能力运用提升的国际化课堂 国际化水平的人才培养是“双一流”建设的重要方面，也是学校“十三五”规划中国际化建设的重要任务。结合学校“一体两翼”的发展战略，在教师教学发展中心基础课质量建设工作的推动下，大学英语作为外语学习的基础课，在“互联网+”的背景下分析学生需求，进行了一系列的研究与改革。课程整体建设贯彻“以用促学，学以...
中国英语能力等级量表与托福接轨 新京报讯（记者 方怡君）12月11日，教育部考试中心与美国教育考试服务中心（ETS）联合发布托福考试成绩与中国英语能力等级量表（以下称：量表）对接结果。这是继雅思之后，中国英语语言能力标准与国际考试的进一步接轨。 从发布的对接结果来看，托福总成绩37分，对接量表四级；57分对接量表五级；74分...
释放奇思妙想 芝麻街英语邀小学员共“绘”新年 随着2020年到来,春节的脚步也越来越近。为了让孩子们亲身感受传统节日气氛,体会迎接新年的乐趣,近日,少儿英语教育品牌芝麻街英语发起官方拜年海报征集活动,鼓励孩子们尽情发挥想象力,以“家乡的年味儿”为主题,绘出自己心中的新年。 作为美国非盈利性教育机构芝麻街工作室旗下的一款教育产品,芝麻街英语...
跨文化沟通与语言能力建设有哪些新形势？ 上财这个国际研讨会展开热议 近日，由上海财经大学外国语学院主办、上海财经大学-赫尔辛基大学联合跨文化研究中心协办的“一带一路”跨文化沟通与语言能力建设国际研讨会暨第四届语言研究青年学者海上论坛在上海财经大学举行。研讨会聚焦跨文化沟通与语言能力建设的新思想、新理念、新方法，主要围绕“一带一路”跨文化沟通研究、组织机构与跨国企...
