父母性格对宝宝的影响（胎宝宝2个月） 宝宝妈妈：在部委机关单位的工作经历使自己的政治觉悟和职业修养进步很快。性格开朗热情，政治上积极上进，容易接受新鲜事物，为人真诚大方，倡导家庭作风民主，教育子女重在“言传身教”、以理服人。心理素质良好，但对养育下一代缺乏足够的知识储备和心理准备。容易和意见不同的孩子他爸发生养育理念冲突。个人认为孕...
宝宝3岁前须纠正的性格(图) 人们常说的“三岁看大，七岁看老”。一个人在幼小成长发育阶段形成的自我个性，会影响到他未来的学习、事业、婚姻、家庭和社会等方方面面的领域。培养正常健康的宝宝，才给他未来的成功奠定根基。根据伦敦精神病学研究所教授卡斯比发表报告，3岁幼童的言行就可预示他们成年后的性格。这一报告为“三岁看老”的说法提供...
宝宝三岁前必须纠正的性格(图) 1980年，卡斯比教授同伦敦国王学院的精神病学家对1000名3岁幼儿进行了面试，每名幼儿都被问了22个行为特点方面的问题。根据面试结果，这些幼儿被分为充满自信、良好适应、沉默寡言、自我约束和坐立不安5大类。 2003年，也就是当他们26岁时，卡斯比等精神病学家再次与他们进行了面谈，并且对他们的...
培养孩子乐观性格的八建议 作为家长，当然不能对孩子不加管教、听之任之，但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心，对孩子的心理健康产生消极作用。不妨让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。只有从小能享受选择权的孩子，才能感到真正意义上的快乐和自在。 不善交际的孩子大多性格抑郁，因为时时可能遭受孤独的煎熬，享受不到友情的温...
焦作市教育局 17.6亩，校舍建筑面积9760平方米。新校址位于武陟县沁河路北侧，项目总投资1.1279亿元，占地面积146亩，建筑面积83250平方米，分二期进行建设。目前，二期工程正在施工。 学校在职教职工157人，其中高级职称31人，中级职称69人，“双师型”教师68人，在校注册学生1349人。 学...
有效评价幼儿促进新教师成长 《幼儿园教师专业标准（试行）》在专业理念与师德、专业知识以及专业技能三方面都对教师了解和评价幼儿提出了相应要求。在“激励与评价”这一专业能力中，明确要求教师“能有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法，客观、全面地了解和评价幼儿”。 全美幼教协会（NAEYC）颁布的《早期教育专业人员准...
