精品文档 室内亲子互动活动方案 室内亲子互动活动方案 室内亲子互动活动方案一 一、活动背景 感恩，是中华民族的优良传统， “乌鸦反哺”的性灵原 态，让我们感悟到作为人的重要表征，亲情间的链接就像一 首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟。XXX 小学为发扬中华民 族的优良传统，特推出“亲子互动活动” ，让亲子间得到密 切沟通的机会，让爱的元素如水般渗透到孩子的心灵里。 改变孩子需要从转变家长教育理念开始，通过亲子交流 等方式，让家长转变观念，配合学校的教育，形成良性循环， 真正地家校互动，为孩子们创造美好的未来。 二、活动目的 使每一个学生体验与自己父母的亲情，激发孩子们爱自 己父母的情感。让孩子了解父母为自己的成长所付出的辛 劳，让孩子们知道感恩。增强每一个家庭的凝聚力，使家庭 成员之间能更加相互理解，相互尊重。促进家庭教育与学校 教育的有机结合，共同促进学生的全面发展。 三、活动对象 学生和家长约 1600 人 四、活动时间 5 月 29 日晚 7:00，约小时 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1/9 精品文档 五、活动具体安排 有家长出席的孩子，家长一排、学生一排， ，对应坐好。 1、播放音乐，引入气氛。 2、热身游戏 拍掌反射游戏，即听从老师的指令，做出相应的动作。 3、葛吉夫拍手 亲子之间的互动小游戏，增进孩子的专注力及亲子之间 的互动小游戏。 4、爱的倾听 由父母倾听孩子说话，父母不能在中途插嘴发表意见， 在倾听中了解孩子的想法，学会与孩子共处，并让孩子感受 如何与人沟通。 5、爱的链接 闭目静听感人肺腑的，激发亲子之间对彼此的爱。 朗读： 《孩子，我为什么要打你》 ，让父母和孩子共情， 相互理解。 6、爱的讲座 李岚老师讲解父母与孩子之间微妙的关系。 7、爱的回报 家长闭上眼睛，在老师的引导下由孩子轻轻为家长按 摩。在彼此的触碰中，感受爱的关怀与流动。 8、爱的拥抱 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2/9 精品文档 亲子间相互拥抱，孩子对父母说：妈妈爸爸，我爱你。 家长对孩子说：宝贝，我爱你。 9、大合唱《相亲相爱的一家人》 带动全场的气氛，让一家人心连心。 六、亲子活动后感 请同学们根据上述各环节，有针对地写出自己的真情实 感，家长做适当指导，周三交电子文稿，谢谢合作 ! 内亲子互动活动方案二 室 一、 活动时间:xxxx 年 x 月 xx 日 二、活动人员:全体幼儿、家长、老师 三、活动过程: 1、来园活动 2、 “爱在蓝天，情系玉树”为青海省玉树县捐款活动 3、亲子游戏活动: 蚂蚁搬家: 准备:玩具若干泡沫垫子若干 规则:两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁 搬的多，多的获胜 欢乐跳跳跳: 规则:34 人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终 点为胜 盲人摸象: 规则:把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 3/9 精品文档 看谁先吹破: 规则:手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家 人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。 拉尾巴: 规则:两人一组，每次可同时由三组参加;每人腰系一条 彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同 时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。 夹玻璃球: 规则:中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀， 一分钟内看谁夹得多，以 10 颗为限 四、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。 亲子互动活动方案三 一、活动背景与目的 室内 为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子 的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位 学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩 子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部 与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。 二、活动宗旨 友谊第一，比赛第二。 三、活动主题 娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。 四、活动简介 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 4/9 精品文档 1、活动时间：20**年*月*日 2、活动地点：育文中学操场 3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长 五、比赛项目及规则 1、绑腿跑 参赛人数：每班为 1 组，共 4 组，每组 6-8 对，每对由 一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离：20 米距离 裁判员：发令 1 人，记录 1 人。 规则： 家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。 比赛开始了，2 人从起点向终点走去或跑去，一对走完 或跑完后另一对开始，依次类推; 最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 2、背靠背运球 道具：大球 参赛人数：每班为 1 组，共 4 组，每组 6-8 对，每对由 一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离：20 米距离 裁判员：发令 1 人，记录 1 人 规则：一位家长与一位孩子配对成 1 对，背夹一球，步 调一致向前走;向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球; 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 5/9 精品文档 家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点 ; 另一对家长与孩子继续开始，依次类推;最后哪一组所 用的时间最少，哪一组就是获胜队。 3、袋鼠跳接力赛 道具：袋鼠袋跳绳 参赛人员：每班为 1 组，共 4 组，每组 6-8 对，每对由 一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离：20 米距离 裁判员：发令 1 人，记录 1 人 规则： 家长在起点线、孩子在折返线。 家长将双脚套在麻袋内，用手提着。 比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行 20 米， 通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒，可爬 起继续 另一对家长与孩子继续开始，依次类推 最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 4、障碍跑组合游戏 道具：障碍跳绳 参赛人员：每班为 1 组，共 4 组，每组 6-8 对，每对由 一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离：20 米距离 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 6/9 精品文档 裁判员：发令 1 人，记录 1 人 规则：家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间; 比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍 跑向中间 家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳 5 个后牵手跑向 终点; 另一对家长与孩子继续开始，依次类推; 最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 5、集体跳大绳 道具：跳绳 参赛人员：每班为 1 组，共 4 组，每组 6 名家长，4 名 孩子参加比赛。 比赛时间：2 分钟 裁判员：每组发令 1 人，记录 1 人 规则： 每队 10 人参赛，2 人摇绳，8 人跳绳。 8 人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获 胜。 6、齐心协力拔河比赛 道具：大绳 参赛人员：每班为 1 组，共 4 组，每组 5 名家长，10 名 孩子参加比赛。 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 7/9 精品文档 裁判员：发令 2 人，记录 2 人 规则： 第一轮四 . 一班与四 . 二班 , 四 . 三班与四 . 四班进行比 赛，赢者进入下一轮，输者淘汰; 第二轮由第一轮中赢得比赛的 2 个班进行比赛; 拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河 界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不 能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与 拔河绳的系点过河界为准。 六、其他 1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。 2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。 3、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项 比赛流程和规则。 4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。 5、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自 我的机会。 6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。 七、活动预算 本着友谊第一， 比赛第二的原则， 同时也为了活跃气氛， 提高同学们的积极性，每位参加的同学均发纪念品一份，费 用由家长自理，请报名参加的家长交活动经费 ?元，此经费 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 8/9 精品文档 仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，谢谢合作。 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 9/9