二是通过“争做文明少年”主题升旗仪式、主题班会、黑板报等形式，强化活动意义，明确活动目的，激发学生自觉遵守纪律、爱护环境、文明守礼的觉悟。

　　三是学校开展每日督查活动。每天的值班教师从不同层面，发现有不文明行为的学生进行督查，督查结果作为班级考核、年级考核的重要依据。

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