六一的亲子活动方案_解决方案_计划/解决方案_实用文档。六一的亲子活动方案 一、流程 1、播放运动会音乐，家长陆续进场，吹泡泡，吸引宝宝。 2、老师 9：00 开始跳早操（欣宜领操，准备盘）。1—2 遍，已经来的宝宝 可以一起跳。 3、跳操结束后，主持人宣

　　六一的亲子活动方案 一、流程 1、播放运动会音乐，家长陆续进场，吹泡泡，吸引宝宝。 2、老师 9：00 开始跳早操（欣宜领操，准备盘）。1—2 遍，已经来的宝宝 可以一起跳。 3、跳操结束后，主持人宣布运动会正式开始。 4、各项比赛项目开始。 二、活动项目介绍（活动项目顺序可以调整） 1、越障碍推球跑 目标：触觉的练习和手腕在奔跑中的控制力和奔跑中躲闪的能力，锻炼宝宝 跑的能力，以及腿部大肌肉的发育。 适合年龄：会跑的宝宝，一般在 1.5 岁以上。 活动方式：分两组，从起点开始，参赛者推动大龙球，向终点奔去，不能让 大龙球出跑道，途径障碍物，可以越过障碍物，也可以躲开障碍物。障碍物设有： 触觉板横放一条，四分之一圆竖放一个。当宝宝推到终点时，换游泳圈推着返回， 交给本组下一位小朋友。父母帮助引导宝宝按照游戏规则进行。同组的参赛家长 做拉拉队。每组一个老师当队长。最好是相近年龄的在一个比赛中。 准备物品：用半砖和绳子做跑道，2 个大龙球，2 个大号游泳圈，障碍物（触 觉板 2 块和半圆），小贴画奖品。 本项目主持人： 2、拔山涉水去投篮 目标：锻炼宝宝匍匐爬行能力，跨的练习以及投篮的练习。 适合年龄：会走的宝宝。 活动方式：分两组同时进行。匍匐爬行钻过半砖的设计高度的障碍物，然后 跨过四分之圆的间隔，从框里取一个海洋球，跑到投篮处投掷。家长协助和引导 宝宝按照游戏规则进行。 准备物品：半（整）砖、体力棒、四分之圆，投篮筐、海洋球数个。小贴画奖 品。 本项目主持人： 3、摘果子 目标：感知奔跑的速度，以及踩球时身体的协调性控制，另外，抬头摘的动 作既锻炼了宝宝和家长的配合，也锻炼了宝宝在空间的手眼协调能力。还有亲情 的培养。 活动方式：家长背着宝宝，从起点出发奔向终点，途中经过气球的地方都要 踩破，如果气球被踢跑了，也要追过去踩破，否则不算。跑到终点后，背上的宝 宝要在终点的地方摘取一个果子（可以用海洋球代替果子，也可以塑封苹果画代替 果子，苹果画为好）。用果子去老师那换小贴画奖品。注意在运动过程中，扶好宝 宝，不要掉下来。 物品准备：气球、果子、绳子（如果终点有树，就系树上，如果没有树，老师 或家长帮助举着，举着还可以设置障碍，晃动果子）。小贴画奖品。 本项主持人： 4、拍气球 目标：锻炼宝宝在运动过程中的手眼协调能力，以及拍的动作。亲情的培养。 活动方式：两组家长背着宝宝，隔网相望。老师抛出一个气球，双方都尽量 把球拍到对方。要求，气球在一边最多拍 4 次，一个宝宝最多连续拍 2 次。有裁 判判断输赢。有赢方先拍球、家长可以协助宝宝把球拍过去，但是不能代替宝宝 拍球。在拍球过程中，要注意保护宝宝不要掉下来，不要被别人碰伤。这个活动 视情况，开展 10—15 分钟。双方都有小贴画奖品。 准备物品：气球，网，哨子。 本项主持人： 5、推小车 目标：锻炼宝宝前庭平衡和上肢力量，以及身体协调性。也锻炼了家长倒爬 的能力。 活动方式：分两组比赛。这个比赛需要有两个家长配合。一个家长让宝宝先 爬在地上，提起宝宝的脚踝，或者年龄小的宝宝可以有家长提起宝宝的胯部，让 宝宝抬头，上肢支撑身体，然后由上肢带动身体向前爬行，家长可以帮助宝宝给 他一些向前的力量。另外一个家长，面对宝宝，倒爬，让宝宝去找这个家长。以 宝宝先到终点为赢。 物品准备：最好准备有吸引力的玩具，让前面的家长吸引宝宝。小贴画奖品。 本项主持人： 6、袋鼠跳大绳 目标：让宝宝感受跳跃的动作，以及在绳之间的躲闪跳跃，和绳落地的节奏 感。以及母子（父子）亲情培养。 活动方式：两个老师摆动绳子，宝宝抱住家长的脖子，抱住家长。家长带着 宝宝去跳绳，连续跳 5 个，然后出来，接下一个宝宝家长。注意活动中保护好宝 宝，不要被绳子碰伤。 物品准备：绳子，小贴画奖品。 一、活动时间： 20xx 年 5 月 15 日上午 二、活动主持人： xxx 三、活动内容： 亲子趣味运动会 四、游戏项目： 1、亲子游戏“抱孩子”（可选游戏） 目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。 准备：羊角球。 玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱 起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。 2、亲子游戏“套圈”（可选游戏） 玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。 3、亲子游戏“两人三足接力赛”（可选游戏） 玩法：参加游戏者排成三路纵队（孩子站在右边），将中间的两条腿分别用两 根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线、亲子游戏“听话的小球”（可选游戏） 目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。 准备：四条跑道、每个家庭一只皮球。 玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球 至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发 点，先到者为胜。 规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。 5、亲子游戏“运气球”（可选游戏） 目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。 准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。 玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球 吹鼓并打结（不可以小于气球范样），小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反 复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。 6、亲子游戏“生命之旅”（集体游戏） 目标：体验角色互动后彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信任彼此；幼 儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。 准备：蒙眼的眼罩，场地布置（大约 15 分钟的路程，在旅程中设置不同障碍）。 规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能 取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带 领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、 幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。 五、活动安排： 1、8：30—8：45 入场，宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。 2、8：45—9：00 主持人宣布比赛规则。 3、9：00—10：15 进行各项亲子游戏活动。 4、10：15—10：30 主持人、家长活动感言。