只得拿起书本在沙发上啃起来，看着村上春树的《世界尽头与冷酷仙境》 ，忍不住追溯一下：“小说围绕两个扑朔迷离的故事在不相同的平行空间中延伸。新意的写作手法让小说中完全不相干的故事融合在一起，情节跌宕起伏，让人深思。”

　　需要着手给孩子做早餐的我，只得停下了手中的事情，我拿着汤锅接了半锅水在煤气灶上烧着；20分钟左右，我的面就煮好了。

　　在煮面期间，我回到房间整理床单，将脏衣服放入洗衣机内。这些零散的家务还有饮食方面，每天都周而复始。心情不好的时候我也会埋怨和的，每当这个时候，我都会接受自己的反抗。保持家的整洁，反正都是要收拾，有时候就懒得计较。

　　游泳设备是依提前拿的，可到泳池发现没有带鼻塞，沮丧的她撅着小嘴，在水里拼命的跺脚；只得在一旁悄悄的练习换气，我没有去理她，她自己慢慢的消化情绪。

　　游到一半的时候，我给她租了一个泳圈，有了依靠的依，生龙活虎的在水里“翻转”，脸上一扫阴霾，似乎忘记了鼻塞没带这件事情。

　　在水里面，最让人想起的是鱼。鱼的记忆是3秒，小孩子的记忆也跟鱼的记忆差不多，不去提它，反倒她就只记住高兴的事情，坏的情绪一下子就像被过滤掉了。她能主动的选择开心让我很放心。

　　游泳2小时，出来时已经过了饭点了。我们在就近的面馆吃了点面，给两位小朋友点了鸡翅。鸡翅边上有些许辣椒粉，原来不吃辣椒的依今天一反常态的用手指蘸了点辣椒粉到嘴边。看到我们在看她，她故作淡定的抿了下嘴，露出一副很好吃的样子。

　　旁边的小表妹点点看到姐姐吃得津津有味，也准备拿手指去蘸，我们告诉她这个辣，她才放下她的手指。

　　我调皮的对依说，“谢谢老师，老师辛苦了。”她哭笑着瘫坐在沙发上。“实在是太搞笑了”，她自言自语的整理着学习鼓的资料和道具。

　　在约定的时间里，我们出发了。开车去图书馆的路上，依说要睡个回笼觉。等到她睡醒时，我们已经接近目的地了。“这回笼觉好舒服啊，等下我回来还要继续睡。”

　　大厅的人不是很多，有自助设备，借书和还书很轻松。但到少儿图书馆时，就没有那么顺利了，借书和还书的队伍排起了长龙。

　　“妈妈，你在这里排队，我进去选书。”她把书塞给我，就进去了。我怎么没有想到呢？后知后觉的我居然没有反应过来。

　　由于依在时间把控上做的很好，我们在半个小时内就完成了借书和还书这两动作。回家途中，她继续她的回笼觉模式。

　　快到家时，我看到后视镜里，后窗玻璃上多了两只小脚丫，一副悠然自得的神态的依，开心的躺在后座上看起她借的书来。

　　周末时间很紧凑，依一点都不觉得累，反倒是我们，感觉有点吃不消。不得不惊叹，孩子成长的速度远远超过了我们想象的范围。