幼儿园亲子游戏方案_工作总结/汇报_总结/汇报_实用文档。幼儿园亲子游戏方案 亲子活动是指父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组织的一些有 益于儿童成长的活动，促进孩子与父母的关系，让孩子结识更多的好朋友。现在， 就一起来看看以下两篇关于幼儿园亲子游戏的方

　　幼儿园亲子游戏方案 亲子活动是指父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组织的一些有 益于儿童成长的活动，促进孩子与父母的关系，让孩子结识更多的好朋友。现在， 就一起来看看以下两篇关于幼儿园亲子游戏的方案吧! 幼儿园亲子活动方案 活动目标 1、通过参加不同运动项目的活动促进幼儿爬、跳等运动能力的发展，提 高协调性、灵敏性等运动素质。 2、在幼儿与家人合作游戏、竞赛的过程中，让幼儿感受到父母的关爱， 增进感情，体会亲子运动的快乐。 3、向幼儿家人传递先进教育理念，加深他们对幼儿园工作的理解，增进 他们与班级老师的感情。 4、通过一系列游戏的开展让中班幼儿了解游戏规则的重要性。 活动准备 1、亿童运动包活动材料，秒表，蔬菜水果图片。 2、安全警示牌：不要拥挤、注意安全。 3、音响设备。 4、为每个幼儿统一制作游园卡一张。 5、游戏小奖品若干。 活动过程 1、亲子游园活动准备阶段 (1)鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。 (2)统计各项目所需要的时间。 (3)合理规划运动场地和人员安排：赛程的长短，器械的摆放，人员的职 责。 2、亲子游园活动开端 (1)开幕式 主持人讲线)参观园所 将家长分为三组，由三位老师讲解并带领参观：室内活动区、户外活动区、 教室等幼儿园场所。在参观的过程中，一面介绍该区域的特点，一面穿插该区展 示的种种幼儿作品。 3、亲子游戏环节 (1)平衡滑板上的果蔬大战 游戏地点：幼儿园户外场地 材料准备：亿童运动包平衡滑板 3 个，秒表、果篮、蔬菜和水果图片、树 木草地小动物等情境图。 游戏玩法：每班选出 1 名幼儿，共 3 名，家长与幼儿数量相同，分成 3 组。活动开始前，抽签决定每组拾起物品的类别，活动开始后，三组选手在规定 时间内游戏。家长拉着平衡滑板上的绳子，按照路线前进，幼儿坐在地上，一只 手抓住绳子，另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。当遇到大树、草地、 小动物等动植物时，家长拉着车绕过，引导幼儿爱护动植物。规定时间后，教师 统计幼儿篮子内果蔬数量，数量多者为胜。 注意事项：游戏过程中避免发生碰撞的情况，可以适当设置每组之间共同 可以拾取的物品，增加竞争性。 (2)贴鼻子 游戏地点：多功能室或幼儿公共活动室等 材料准备：红色布巾 3 条，绘制简单脸谱的画板 3 个，红色贴纸若干张 游戏玩法：将家长的眼睛用布条蒙上，并原地转三圈，转圈后幼儿将家长 带到贴鼻子的地点，家长将鼻子贴到头像的准确位置即获成功。在贴鼻子的过程 中，家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿不能用语言提示。 4、宣布亲子活动结束 领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，结束活动。 活动总结 1、活动结束后，整理相关材料，用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙 饰，鼓励幼儿勇于挑战。 2、从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在 的问题和改进的思路。 3、活动情况在园所网站、橱窗加以宣传。 幼儿园元旦亲子活动方案 一、设计思路： 以游艺为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐 参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游 艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。 二、活动总目标： 1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。 2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。 3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生 情、亲子情。 三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工 四、活动时间：定于 20xx 年月 24 日上午 8：00 开始入园参与游艺活动， 幼儿分年龄组分批入园。大班 8：00——8：30，中班 8：30——9：00，小班 9： 00——9：30、由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在 园就餐，校车不运行，请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持! 五、活动地点：幼儿园各班活动室内及园外操场 六、活动对象： 全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动) 七、活动组织形式： 采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。 八、活动领导机构： 组长：园长 组员：全体教师 九、有关具体准备工作： 1、准备工作： (1)布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到 幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与) (2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(可分室内、室外) (3)准备游艺奖品，如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。 (4)喜庆音乐：磁带、音响。 2、人员安排： (1)游艺活动分为 11 个区域，其中 8 个为能干宝宝集印章区域和 3 个亲子 游戏区域，每个区由二至三位老师负责，游戏内容适合范围由小到大班不等。 (2)活动主持人由 xx 负责，摄像师由 xx 老师负责，照相由 xx 老师负责。 (3)门口扮演米奇和米妮人员：xx 和 xx 老师。 (4)音乐负责人：xx (5)奖品兑换处负责人：xxxx (6)大门口安全负责人：xxxx 十、活动办法 1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成 11 个公共活动区域，8 个 活动区域是孩子参与集印章，3 个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品 一份。全园孩子们都可以参加活动。 2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父 母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由 负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加 4 个、中班幼儿参加 5 个、大班幼 儿参加 6 个能干宝宝活动，分别集到 4、5、6 个印章后，到兑奖处兑换新年礼物。 幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。 3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将兑奖券投入抽奖箱，等待最后的年度幸 运宝宝大抽奖活动。 十一、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定) 1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活