“微改革”创造大效益，“微创新”孕育大发展。《国家中长期教育改革与发展规划纲要》指出，教育要发展，根本靠改革。习在全国教育大会上发表重要讲话指出，要坚持深化教育改革创新。2020年9月，教育部等八部门发布《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》提出，增强学校发展动力，充分激发广大校长教师教书育人的积极性创造性，形成师生才智充分涌流、学校活力竞相迸发的良好局面，推动基础教育公平发展和质量提升。

　　深化教育改革创新，是对新时代新形势下更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光的及时呼应，是改革开放和社会主义现代化建设、促进人的全面发展和社会进步对教育提出更高要求的持续响应，不仅是中华民族复兴的力量源泉，也是教育自身提升发展的方向与路径。

　　◎ 成都市教育人才服务中心主任李全专家团队，区教育局党组成员、副局长姚才，区教育局党组成员、区招考中心主任吴庆国，区政府责任督学、区教育局相关科室负责人、全区直属单位、民办校子弟校主要负责人参加会议

　　六年来，全区共计实施创新项目635个，逐渐形成了“上下同步、内外兼修、点面结合”的创新项目金牛模式。在落实立德树人根本任务、“六全路径”推进“五育并举”、建设高品质学校等方面突破创新，孵化形成了包括“校园足球”“全劳动”“全阅读”“幼儿园游戏”“熊猫字体”等在内的一批“人无我有、人有我优、人优我强、人强我新”的创新项目“样板间”“旗舰店”，将教育工作中的薄弱点、痛难点转变为增长点、创新点。

　　“十四五”时期，金牛区教育局结合新时代教育发展的新机遇、新挑战，国家、省市各级教育方针的新使命、新要求，金牛教育高质量发展的新趋势、新特征，群众对幸福美好生活的新向往、新期盼，按照“建项目、创特色、优品质、树品牌”梯次递进思路，全新启动学校品牌创建工作。