成都二诊已经告一段落了，相比各位家长和同学一定在担心，我的成绩到底能不能达到指标到校生和直升生的要求？报考还有什么要求呢？今天小助手就再给大家详解一下指标到校生和直升生的具体政策。

　　按照教育部、四川省教育厅的规定，成都市今年仍将省二级以上示范性普通高中统招生计划的50%作为指标到校生名额均衡分配到服务区内的所有初中学校。按照指标的分配范围，分为市级统分指标、区域指标、区域调剂指标等。

　　1．正住户籍在我市（其中，中心城区范围内的指标到校生须为中心城区户籍，郊区[市]县指标到校生须为当地户籍）；

　　2．初一年级即在本校按政策规定正常入学、有本校3年正式学籍且在本校连续就读的应届初中毕业生。符合政策规定正常转学的，应在本校连续读满2个学年以上、且有本校2年或以上正式学籍；

　　市级统分指标生、区域调剂指标生均须参加中考，中考升学成绩（不含特征加分）不低于中心城区省二级以上示范性普通高中填报志愿指导线年起，市级统分指标生、区域调剂指标生中考升学成绩（不含特征加分）不低于中心城区省二级以上示范性普通高中填报志愿指导线方可录取。

　　市教育局将在市招考办网站公示中心城区各初中学校分配到的市级统分指标名额（包括高中学校名称、名额数）。各中心城区教育行政部门也应在本区教育行政部门官方网站公示本区范围内所有初中学校分配到的市级统分指标、区域指标及区域调剂指标名额（包括高中学校名称、指标类型、名额数）。各初中学校应在校内、毕业班级内公示本校分配到的市级统分指标、区域指标及区域调剂指标名额（包括高中学校名称、指标类型、名额数）。

　　市教育局将在市招考办官方网站公示全市指标到校生操作办法。各中心城区教育行政部门也应在本区教育行政部门官方网站公示本区指标到校生操作办法。各初中学校应在校内公示本校指标到校生操作办法。

　　各初中学校应在校内、毕业班级内张榜公示本校符合指标到校生基本条件的所有学生名单、产生出的结果（包括学生姓名、对口的高中学校以及符合条件但自愿放弃的学生名单）。

　　指标到校生也不都是进479这些名校，而是各个档次的学校都有一定的名额比例。一般可以线分录取且能够拿到指标到校生的学生，其本身水平较高，从竞争角度来讲，指标到校生与中考选拔相当，仅仅是多了一次参与选拔的机会。

　　（1）正住户籍和学籍均在成都中心城区的应届初三毕业生（据说转学的学生也必须满足读满2个学年以上）。

　　（2）校级及以上三好学生或优秀学生干部，综合素质评价需达到A级，体育成绩达标，思品、历史、地理、生物四门科目的会考成绩登记均达到A级，初一到初三上期共五个学期的成绩一贯优秀。

　　（3）必须完成初中毕业会考、实验操作考试、体育考试，必须参加中考报名但不参加中考。其中历史、政治的毕业考试参加全市初中毕业考试；而语文、数学、英语、物理、化学的初三毕业会考由本校自主命题（一般在每年的5月22日、23日举行）。

　　以师大附中为例，直升资格由初二第二学期的期末考试（20%）和初三第一学期期末考试，即一诊考试（80%）共同决定。一些学校还需要加上直升考试成绩加权平均分，分数和排名越靠前，选拔的竞争力就越强。

　　民办学校直升生是民办学校高中部的主要生源来源，相当于民办学校初中部就是给高中部培养优生的。对民办校的同学来讲这也是非常好的一条升学路径哦

　　直升招收直升班5个（共270人），30班一个共50人，实验班两个共110人，平行班2个共110人，小语种班1个班（本学期开学时已提前录取小语种学生40多人）。国际班（美国班）1个（50-60人），中考之后还将录取一个中考班（55人左右）共计录取370-380人。整个年级班级结构为1个30班，2个实验班，3个平行班（含小语种班），1个国际班，1个中考班共计8个班。

　　直升考试预计前50名成立“30班”，51-160名成立两个平行实验班（110人平行分班编入两个实验班），161-270名成立2个平行班。