3、当你是一个强者时，放低自己，主动示好；当你是一个弱者时，学会为自己搭建一个平台，树立自信。曹萍

　　4、奖励法则：该做的事情不一定奖励；不该奖励的事情一定不要奖励；不要让奖励成为贿赂；一定不要让行为与奖励联系过于紧密；精神奖励重于物质奖励；奖励的目的是为了不奖励。李文道

　　5、在改变行为的问题上，惩罚是有效的方法，但不是理想的方法。李文道

　　8、“儿童最大的利益”和“儿童需求”是家庭教育的根本思考点。陆士桢