北京市新英才学校“多元立交”升学体系下，提供国内升学、国际升学、艺体升学等各个方向间灵活转轨的机会。近期，新英才与中央美术学院国际预科联合推出“新美班”，打造一条国际艺术升学新路径。

　　艺术教育“让人成为人”。北京市新英才学校始终认为：艺术教育需要自然生态系统作为支撑。因此，基于学校“爱与创造”教育主张，传承中国“天人合一”的哲学思想与宇宙观，新英才以“打造自然生态的艺术教育”为初心，用艺术滋养孩子的生命，从而触及到孩子灵魂，让艺术成为他们生命的一部分。

　　新英才始终做“真教育”。在自然生态教育初心下，新英才相信，做艺术教育，不能盲目跟风，也不宜“操之过急”，要对每一个生命负责，成长不能重来，因此，新英才始终谨慎为先，只为对每一名选择新英才的学子和家长负责。

　　历时一年有余，中央美术学院国际预科与北京市新英才学校相互考察调研，最终决定合作开办国际艺术设计高中班，共同着力培养具有艺术创造力和世界影响力的国际型人才。

　　今天，北京市新英才学校新美班正式启动，姗姗来迟，却底气十足。这十足的底气来自于长期而全面的市场调研结果；来自于唯一合作方行业地位的加持；更来自于一直以来新英才在社会和家长群建立的口碑。

　　由北京市新英才学校与中央美术学院国际预科联合主办，依托北京市新英才学校多年来形成的自然生态的艺术教育特色优势及中央美术学院国际预科16年为艺术人才潜心耕耘国际化新路径教育实践。

　　中央美术学院国际预科（CAFAIFC）是由中央美术学院主办的艺术留学预科类项目，旨在培养国际化创新型艺术和设计精英人才。 国际预科提供大学一年级层面艺术设计教育教学，无缝对接世界顶尖艺术院校本科课程。学生顺利完成预科全部课程并取得合格成绩后即可获得中央美术学院颁发的预科毕业证书，从而升入十四所海外合作院校之一继续深造。国际预科始终谨遵百年校史淬炼的校训精髓“尽精微，致广大”，自2005年创办至今已有十五届千余名学生通过此平台直达世界艺术和设计教育的顶尖学府。选择中央美术学院国际预科，即意味着选择了一种优越的受教育机会和一条通往国际舞台的王牌捷径。

　　新英才新美班课程设置方面遵循“强强联手”原则。艺术大师专业课与新英才文化课双管齐下，全面培养具备社会责任感、具有全球化视野和中国情怀、具有创新力、领导力、解决问题和跨文化沟通能力，身心健康、全面发展的国际化卓越艺术人才。

　　专业课师资全部由中央美术学院国际预科教师团队担任，为学生提供更专业的课程指导和方向引领。中央美术学院国际预科凭借多年办学经验，开发了一套既最符合中国学生特点，又契合国外艺术院校普遍要求的课程体系，囊括专业知识、技能和理论素养，帮助学生养成独立的批判性思维能力和训练有素的问题解决能力，前瞻性地奠定未来长远的竞争优势。

　　中央美术学院国际预科凭借多年办学经验，开发了一套既最符合中国学生特点，又契合国外艺术院校普遍要求的课程体系，囊括专业知识、技能和理论素养，帮助学生养成独立的批判性思维能力和训练有素的问题解决能力，前瞻性地奠定未来长远的竞争优势；为学生提供更专业的课程指导和方向引领。

　　Ivan 来自西班牙，先后在西班牙ETSA学院和英国建筑联盟学院（AA）获得学士和硕士学位。自1998年以来，开始使用不同媒介进行创作，并在2004年和2008年两次获得大奖。2008年，被建筑大师Juren Mayer H,选中前往德国斯图加特进行了为期9个月的前沿设计与建筑研究。2012年，移居北京，目前开设自己的工作室。Ivan相信教育要做的是点燃学习者心中的火焰。在空间设计方面，他希望帮助学生形成一套完备的知识体系，掌握必备的技能，建立对世界的复杂性和可能性的理解，以开放、包容的心态积极面对挑战。

　　Lyes Hammadouche 来自法国的艺术家，出生于阿尔及利亚，活跃于巴黎和北京两地。2019年获得巴黎国立高等装饰艺术学院和法国高等师范学院联合博士学位。他的研究关注意识的复杂问题，体现时代科学的核心发现。他以跨学科的方式进行艺术实践探索，创作模糊了艺术与设计的界限。他的眼镜和首饰作品反映了他对雕塑准功能性的认知；催眠的原理也经常在他的作品中得到运用。他的创作充满新兴的科技又幽默诙谐，核心是对技术及其应用的批判性反思，并提出了一种转向他人和转向内省的沉思的观点。

　　Alla Batiuk 来自乌克兰，是一位有着丰富国际经验的创意设计师，在罗马、伦敦、基辅、上海、香港和北京等多个城市有过工作经历，拥有乌克兰国立工艺与设计大学设计学硕士学位，毕业设计获大奖。曾在伦敦艺术大学中央圣马丁艺术与设计学院和切尔西艺术学院学习放置设计课程。曾担任Lider MAYERS集团时装品牌首席设计师，也曾为许多音乐剧设计舞台服装。作为服装设计师，与摄影师和时尚杂志密切合作，尝试将艺术与时尚结合，发展自己的作品，创作出大量艺术形象。作品曾在《Marie Claire》《时装季》等杂志发表。自2014年担任设计和艺术教师。

　　Moke Li 毕业于中央美术学院设计学院BA以及美国罗德岛艺术学院MFA，是一位青年艺术家、设计师、教师，曾获得罗德岛设计学院奖学金及助理研究员奖学金、Wacom数字奖学金。创作曾展览于纽约贾维茨艺术中心、罗德岛会议中心、Reed College（USA）以及印度加尔各答泰戈尔艺术中心等。2014年于美国阿尔弗雷德大学电子综合艺术系开展工作坊及演讲，2016年起执教于中央美术学院设计学院及中央美术学院继续教育学院国际预科。她关注物理存在和电子科技所生成的虚拟世界的关系以及仿像、控制、权利微观化等议题。

　　同时，央美国际预科教师团队将在整个学习期间持续陪伴并指导学生最终完成升学作品集，于潜移默化中，一点一滴见证成长，等待花开，使每一名学生的成功充满惊喜，又水到渠成。

　　新英才国际艺术设计高中班实行独立班级及时间管理制度，使学习效果最大化发生。针对六大专业方向，分科分类开设相关专业课进行辅导——

　　新英才新美班为学子升学提供“一站式”教育服务，即升学作品集、升学指导、文化课学习、英语学习等，3年时间，在新英才国际艺术设计高中班集中完成；同时，中央美术学院国际预科独有的对接世界顶尖艺术院校本科课程将分散在高中三年教育教学内，高三毕业，即获得高中毕业生和央美国际预科结业证“双重认证”。（央美国际预科结业证被海外14所合作院校所承认，所修学分将无缝对接大学一年级18-24个学分）

　　中央美院国际预科与国外14所顶尖艺术院校合作，历年录取率100%。新美班学生享受与中央美院国际预科学生同等待遇，只要顺利完成学业并达到申请院校的其它申请条件，即可直接入读其本科。

　　新美班还由央美国际预科一线中外籍老师亲自授课，一线艺术家亲自指导开拓视野；作品集可以全部在校内完成，不用再额外找顾问。

　　除此之外，新英才学校“多元立交”教育模式将全程助力学子申请任何国家任何大学——只有你想，我们一起全力以赴。