3月4日，一场特殊的“抢人”大会在北京戏曲艺术职业学院(以下简称“北戏”)上演。北京戏曲艺术职业学院院长刘侗联合柏斯音乐集团、中国评剧院、中国木偶剧院的负责人共同发布新专业招生计划。根据该计划，2019年，在戏曲、曲艺、舞蹈、音乐等专业的招生基础上，新招收高职木偶专业学生20名、高职钢琴调律专业学生10名、中专评剧专业学生30名。这场“抢人”大会的直播吸引40万网友在线观看，校企合作联合开办传统戏曲专业和新专业再次引发业界和社会关注。

　　改革开放以来，北戏通过以团代班的形式，为中国评剧院培养了50多名学生，又陆续与全国多家院团合作培养艺术人才。随着国家对职业教育的不断重视，校企合作也不断走向深入。这些十几岁的青少年进校便接受了来自专业艺术院校和院团优质资源的培养，成才率大大提高。

　　3月8日中午，在北戏排练厅，30名贵州花灯班的学生精神抖擞，在老师的口令下展示了入学5个月来的学习成果。虽然有的学生动作还稍显稚嫩，却让在旁观看的贵州省花灯剧院党支部书记、院长邵志庆兴奋不已。“你们的进步很大，希望大家在北戏好好学习，将来为贵州的文化事业做贡献。”邵志庆说。

　　听到邵志庆用贵州方言带来的鼓励，花灯班学生陈煜感到亲切又兴奋。“我们班最小的学生才12岁，刚来时都很想家，但充实忙碌的学习占满了我们的时间。在北京学戏跟出来前不一样，这里老师教学水平高、学习节奏快，还能参加校外演出和比赛，学好花灯戏的劲头更足了。”陈煜说。

　　2017年，贵州省花灯剧院与北戏达成定向培养协议，30名从贵州各地精挑细选的花灯戏苗子千里迢迢来到北戏，开始了为期6年的学习，学成之后将择优录用进入贵州省花灯剧院工作。

　　“贵州花灯戏人才匮乏已久，北戏师资力量雄厚、办学经验丰富，联合开设花灯班对推动贵州文化发展和扶贫工作意义重大。”邵志庆说，这30名孩子的未来关系到花灯戏传承大计，容不得一丝怠慢。

　　这次跟邵志庆同来的还有全国政协委员、贵州省文化和旅游厅党组书记李三旗。李三旗专门到北戏看望小学员，希望他们珍惜在北京学习的机会，宣传贵州形象、传承贵州文化。“孩子们除了在北京学习，还可以利用寒暑假到贵州省花灯剧院参与演出，增强实践能力。”李三旗提议说。

　　北戏校园不大，学子却来自全国。17岁的东北姑娘杨翼菲已在这里学习龙江剧两年了。“这两年一直跟着北戏老师学基本功，长进很大，北戏为我们提供的展示平台以及各种校外演出，让我们进一步熟悉了舞台。”杨翼菲说。

　　近年来，北戏与全国许多院团举办了京剧、评剧、河北梆子、龙江剧、皮影等剧种人才培养，围绕课堂教学、实践教学、创新创作、服务文化中心建设、传承传统文化的“五位一体”教学模式，深化校企合作，将人才培养推向深入。

　　课程设置是否合理、培养模式是否符合学生成长规律，合作是否见成果是校企双方关心的问题。2017年，北戏与黑龙江省龙江剧院合作开办龙江剧专业。为保障教学效果，使学生尽早成才，北戏配备了优质师资，黑龙江省龙江剧院派出两位专业演员驻守北京，教授龙江剧唱腔、舞蹈。“师带徒和联合办学是目前龙江剧传承的主要手段，北戏这批孩子从剧院培训班中优中选优，艺术院校专业的课程设置会更全面地发掘学生潜力。”黑龙江省龙江剧院教师许佳娃说。

　　北京戏曲艺术职业学院副院长许翠介绍，北戏校企合作遵循“订单式”培养，教学、实践、实习、就业全线贯通;借助学校师资力量和院团专业教师的支持，师徒传帮带的机制也能发挥作用;在打基础的同时，复排和新排剧目能让学生尽快适应舞台和观众需求，解决艺术人才因缺乏实践不适应岗位需求、创新精神缺乏等问题。

　　2018年底，在北京市教委、市文化和旅游局支持下，由北戏发起，京内外71个院校和单位共同组建的北京文化艺术职业教育集团成立。参与单位包括来自全国的艺术院校、文艺院团、文化馆及相关行业协会、企业、研究机构。该集团成立后将履行四大职能，包括创新培养模式，在专业建设、大师工作室建设、现代学徒制改革、非遗传承及艺术品研发等方面开展合作;校企联动共建生产性实训，为学生创业、就业创造环境等。

　　同时担任北京文化艺术职业教育集团理事长的刘侗介绍，集团2019年将有许多举措，如设立一批北方鼓曲名师工作室，成立北方鼓曲传承教学中心，以师带徒的方式培养人才。最重要的活动是今年下半年将联合中国艺术教育协会举办百戏百校展演，由全国艺术院校联合展示戏曲经典剧目，学生当主角唱大戏，呈现艺术院校传承优秀传统文化的担当和作为。

　　“北戏将与合作单位发挥各自优势，在专业建设、人才培养方案制定、实训实习体系建设、师资队伍建设、教育教学环境建设、课程建设等方面加强合作，持续优化育人机制，切实提高人才培养质量，实现学校、企业、学生三方共赢，为建设特色高水平职业院校做贡献。”刘侗说。