阅读对一个孩子的成长来说至关重要，在飞速发展的今天，成年人随时随地打开手机或电子阅读器，便可以进入阅读的世界，但培养下一代阅读的习惯却并不容易。据第十六次全国国民阅读调查结果显示，手机和互联网成为我国成年国民每天接触媒介的主体，0-17岁未成年人图书阅读率有所下降。那么，南昌未成年人阅读情况究竟是怎样的呢？对此，记者进行相关调查了解。

　　在南昌市第二十八中学就读的唐菲告诉记者，她平时除了完成课业之外，经常会和同学结伴去图书馆看书，但一般是在周末。“平时要上课、写作业，我还报了兴趣爱好班学习古典舞，所以一般都是和同学约周末下午去图书馆看会书。” 唐菲表示，她比较喜欢的是青春文学小说和人物传记类的书籍，“平时我们老师也会推荐一些有意思的书让我们回去自己看，另外就是寒暑假看课外书的时间会多一些。”唐菲的母亲朱女士告诉记者：“她说想看什么书我都会支持她去买，但是说实话她的空闲时间并不多，现在学习任务很重，只能偶尔抽出点时间让她看看放松一下。”

　　“我坚持，我阅读！中二班的李畅小朋友阅读第十五天，亲子阅读20分钟，培养孩子好习惯，加油！”这是家住新建区的刘女士每天傍晚固定会在自己朋友圈发送的一段内容，不同的是一日日增长的坚持天数。刘女士告诉记者，这是孩子所在幼儿园的家长们自发组建的家长群兴起的活动，“我们的孩子都在一个班上幼儿园，经常接送就熟悉了，建群之后就想到用这个办法相互监督，也可以加深亲子关系。”刘女士表示，现在她儿子李畅到了固定时间就会主动叫妈妈陪着一起看书。

　　记者了解到，在南昌，这一打卡阅读行为盛行已久。“我们不会发朋友圈，但是大家都在一个专门的阅读群里，每天陪伴孩子读书，我们就会给孩子拍一段小视频发到群里打卡。”市民张森星说道。“从去年坚持到现在，偶尔有事就会在群里‘请假’，但大多数情况下孩子还是能坚持下来。”张森星表示，这种签到形式为孩子培养好习惯助力不少，家里也渐渐形成了良好的阅读氛围。

　　一名从事图书行业多年的工作人员告诉记者：“亲子阅读是非常有必要的，能增进孩子和家长的感情。”对于孩子阅读课外读本，该工作人员表示，要根据孩子自己的兴趣来选择书本，不能为读书而读书，应该让孩子逐渐养成阅读和思考的习惯，培养孩子的自律性。（记者 黄琛琛 周西月）