出于疫情防控的需要，上到大学，下到幼儿园，各地的学校都推迟了开学时间。对孩子而言，这或许是个好消息，但对于需要在家办公并参与完成学校布置作业的家长来说，就有点儿扛不住了。

　　本着“停课不停学”的理念，不少学校开展了线上网课，老师变身主播，在线答疑；学生的日程也被网课安排得满满当当，还得小心来自网线那端猝不及防的提问。

　　于花花这么急着号召工作群里的小伙伴点赞，不是为了集赞抽奖，也不是为了赞多送鸡蛋，而是为了让儿子在班级评比中拿个好名次。

　　延期开学的通知发布后，学校安排了一系列家庭教育指导计划，以竞赛的形式从劳动、手工、运动、读书等方面布置任务，要求家长和小朋友配合完成，家长要通过视频、照片等形式把活动内容上传到班级微信群中打卡，小朋友之间还会进行评比。

　　为了让儿子不落下风，于花花和老公每天陪着儿子录制视频。背儿歌、做小实验、小魔术……儿子有时候记不住内容，于花花在旁边悄悄提醒，恨不得帮他完成。 “每天好几个这样的作业，实在是受不了了。”在家办公的于花花每天一边要工作，一边要陪儿子完成各种形式的作业，直呼“吃不消”。可如果完不成作业，老师会在群里点名@家长。

　　“完成这些作业至少得两个小时！”于花花说，“我们在家办公，还得做饭刷碗，哪有这么多时间啊！”

　　除了要完成各种形式的作业，家长还得早晚两次按时监测孩子的体温，上报给老师，由于经常值夜班，于花花有时候会因为早上不能及时醒来而错过报体温的时间，为此常给老师道歉。

　　为了降低感染风险，春节假期结束后，章明瑾和丈夫先回北京居家办公，把浩浩留在了老家，由爷爷奶奶照看。“爸爸妈妈先回北京，帮助科学家叔叔打病毒，等打败了就接你回来！”

　　由于不在孩子身边，班级里的活动完成起来有点力不从心。看到别的孩子学写字，奶奶让浩浩写123，他只学会了写1，后面就说累了不写了。

　　3岁半的浩浩或许是众多关注疫情的人中年龄最小的，他盼啊盼，总是问妈妈还要多久才能结束？章明瑾告诉他还要一个星期，浩浩觉得，这个时间可真长啊！

　　“停课不停学”的教育方针，让线上课堂“云教学”在现实中得到了大规模检验。老师和学生都在适应新的授课方式所带来的变化。

　　线上教学，听起来似乎给了学生开小差的机会，然而事实证明，再先进的科技也无法抵挡最古老的力量——点名。