正处于紧张的备考状态，按照往年信息来看，甘肃省教师招聘考试内容一般为教育基础知识教育专业知识。为了让大家更好的备战2020年甘肃中小学教师招聘考试，为广大考生准备了甘肃教师招聘专业基础知识备考：历史学科之新中国建立初期的外交成果。望各位考生及时查看。

　　现代中国的外交关系尤其是新中国建立初期的外交是教师招聘考试中的。这一考点内容按照时间线索和逻辑呈现的非常清晰，同时内容也较为丰富，主要包括独立自主的和平外交方针、和平共处五项原则、步入世界外交舞台(日内瓦会议和万隆会议)等内容。在教师招聘考试中多以单项选择题的形式出现，故将此部分内容整理如下，以供大家备考。

　　①二战结束以后，世界形势发生了深刻变化，形成了新的国际政治格局，以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营之间的对立和激烈斗争，成为当时国际关系的最突出特点。

　　不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系，要在新的基础上经过谈判、另行建立新的平等的外交关系。

　　首先清除帝国主义在中国的残余势力，取缔帝国主义在华的一切特权，巩固独立和主权，为与世界各国建立平等互利的外交关系奠定基础;然后再考虑与西方国家建立外交关系的问题。

　　3.时间：1953年，周恩来在接见印度代表团时第一次提出了和平共处五项原则;1954年，周恩来与印度、缅甸两国总理同意将其作为指导中印、中缅关系的基本原则。

　　(1)和平共处五项原则是我国处理国与国之间相互关系、参与国际事务所遵循的一项基本原则，也成为解决国与国之间问题的基本准则之一。

　　(1)背景：朝鲜战争停战后，美国舰队继续盘踞在台湾海峡，干涉中国内政，并企图从印度支那地区对中国进行军事威胁。

　　(4)经过：周恩来就印度支那停止敌对行动提出合理建议，推动会议达成了《关于恢复印度支那和平的日内瓦公约》。

　　(5)影响：是新中国首次以世界五大国之一的地位参加的重要国际会议。中国代表团在会议上的积极作用，提高了新中国的国际声誉

　　(1)背景：战后美苏之间日益加剧的冷战对峙局势，严重威胁着亚非国家的独立与安全。越来越多的亚非国家认识到为维护政治独立，发展民族经济与文化，有必要加强国际合作。第二次世界大战结束后，世界面貌发生了巨大变化，亚洲民族独立运动勃兴，特别是中华人民国的诞生，推动了民族独立运动的发展。

　　(2)过程：1955年4月18-24日，会议冲破了重重障碍终于在万隆隆重召开。万隆会议期间，某些原殖民主义和帝国主义国家利用一些国家制造纷争和矛盾，并对中国发出诋毁性言论，企图分裂会议。周恩来提出“求同存异”方针，促进会议取得圆满成功。会后，中国与更多的亚非国家建立了外交关系。

　　(3)意义：这是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议，代表国际舞台上一种新的力量的诞生，并且促进中国和亚非的团结，具有重要的历史意义。

　　1.据《剑桥中华人民国史》，“1950年1月2日，一名塔斯社记者问将在苏联逗留多久，回答道，我逗留苏联时间的长短，部分地决定于解决有关中华人民国利益的各项问题所需的时间”。访问苏联所要解决的关键问题是( )。

　　1.【答案】B。解析：新中国成立初期，美国和一些资本主义国家对中国采取政治上不承认、经济上封锁禁运、军事上包围威胁的政策，企图把新中国扼杀在摇篮里，中国政府“一边倒”，就是在外交上坚定地站在社会主义阵营一边，不致处于孤立地位，且与材料中“1950年1月2日”的时间相符，故B项正确;苏联在1949年10月宣布承认新中国，并同中国建交，A项错误;到访苏联时间是1950年1月，朝鲜战争的时间是1950年6月，C项错误;建国初，中国经济百废待兴，因此工作重点应是恢复发展国民经济，故D项错误;

　　2.历史学家牛军认为：“新的对外政策的出发点是维护中国的国家安全，其特点是通过在周边地区建立集体和平秩序和扩大和平地区，争取在中国与美国等帝国主义国家之间形成安全缓冲地带。”下列内容符合“新的对外政策”意图的是( )。

　　2.【答案】B。材料中“周边地区”“集体和平秩序”“中国与美国等帝国主义国家”等信息与新中国成立初期实行的和平共处五项原则内容相符，故B项正确;《中苏友好同盟互助条约》的签订体现的是“一边倒”的外交思想，不符合材料中“安全缓冲地带”的信息，故A错误;1971年中国恢复在联合国的合法席位不符合“周边地区”的信息，故C项错误;开展以联合国为中心的多边外交是新时期的外交举措，不符合题意，故D项错误。

　　3.【答案】D。解析：日内瓦会议是新中国首次以世界五大国之一的地位参加的重要国际会议，提高了新中国的国际地位和声誉，万隆会议加强了中国同亚非各国的联系，会后中国与更多的亚非国家建立了外交关系，所以D选项正确;A项是日内瓦会议的影响，不是共同影响，错误;B项是亚非会议的影响，不是共同影响，错误;C项错在“欧美”，排除。