比如10以上的数字会认为1、0或0、1，而且刚刚教过不到一分钟又忘了。知道1+2=3，2+1就不知道了。平时表现正常、活波、调皮，不爱说话，学习的时候不专心，只学习十几分钟就想跑，特别...

　　比如10以上的数字会认为1、0或0、1，而且刚刚教过不到一分钟又忘了。知道1+2=3，2+1就不知道了。平时表现正常、活波、调皮，不爱说话，学习的时候不专心，只学习十几分钟就想跑，特别学习不知道的、不认识的、不明白的、他认为比较难的，他大脑就像乱哄哄的，听不近、说不出，就会找借口（比如哪里不舒服、撒尿、喝水、、、）。因为大人都忙，很少教他，幼儿园老师教的是所有小孩，他教他的，小孩学不学习又不管。这究竟是怎么回事？怎么办？现在要上学前班了，这样子根本上不了啊

　　学校招收非本地学前班学生要求会0-100，简单加减，一两首诗，认识简单的字，现在我宝宝明显不过关展开我来答

　　知道合伙人情感行家采纳数：1300获赞数：11747河北省心理咨询师协会常务理事、专职心理咨询师、身心灵健康教练

　　首先，纠正您的几个错误。白痴、愚痴是智力测验中的用语。孩子肯定达不到白痴的高层次！白痴是智力十分低下。低下到不知道吃喝、不会说话、根本不能辨认颜色、不认识父母、不知道自己是人还是兽。只有最简单的生理反应。如，疼了会哭等最基本的生理反应。

　　所以，你不要给孩子带帽子。另外，关于智商的测题。那根本就不准。韦氏儿童智力测验是全世界公认的科学的智力测验。除此之外，什么学校老师自己制定的那种测验，那就不要管它了。即使是韦氏儿童智力测验，被测对象是六岁以上的儿童，也不包括5岁的孩子啊！另外，许多孩子根本没心情做那种测题。胡乱回答的。

　　关于你很少教他，他怎么就学会了？我5岁的时候，根本不知道1加1等于几。从儿童心理学看。5岁的孩子还根本不会逆向思维。1+2=3.2+1=几？他当然不知道了。因为顺序颠倒了。因为孩子太小还不会逆向思维。也许别的孩子会。那也是生搬硬套的！不是自己领悟的！

　　关于孩子上学前班的问题。不提倡孩子早早上学前班。多跑跑，多出去见识一些事情，这是最重要的。我哥哥已经是硕士生导师、正教授了！当年他八岁的时候，和傻瓜一样！整天瞎跑。

　　所谓的学习应该和孩子的智力、理解能力相匹配的。5岁的孩子知道什么啊？让他背唐诗，他只是鹦鹉学舌，根本不理解诗里的意思。翟鸿燊从5岁就开始背道德经、四书五经。到了30多岁，才知道：“道可道，非常道”是什么意思。翟鸿燊著名国学家，享誉全国！

　　我建议你不要让孩子过早去学前班。没用！学习一两首诗、学习简单加减？没用的！好好培养孩子良好的性格、不畏困难的勇气、很好的创造力、想象力！这些受益无穷！说句不好听的话，教育很大程度上就是坑人的！教育教给孩子学习知识，却没有教育孩子如何做人，做什么样的人！我本人就没有受过高等教育，但是，我却给受过高等教育的人上课！追问可我4、5岁就知道1+1为什么等于2，而且只要用笔慢慢算，即使十几位数加减也会，只是知道‘个十百千万’万以上不知道怎么念而已，后来5岁发了两次高烧（40’+），反应变慢、记忆力严重下降，学了就记不住。。。（我1-5岁的事情记得的比5岁后还要清楚的多，我记得第一次高烧坐火车昏迷近两天睡觉睡好的，第二次高烧20小时后去诊所，高烧40.3）。宝宝和我小时候比、真的差远了。追答呵呵，你有时间的话，买一本婴幼儿心理学的书籍吧！科学就是科学，科学是无数的专家经过多年研究出来的。

　　第二：人的大脑的发展是有规律的，百分之九十九的都是这样的规律，4、5岁的孩子就是不会逆向思维的。为了说明这点，我给你举例子吧！一个5岁孩子看到小狗，就害怕，她怕那狗狗会咬她。回家后，看到妈妈买的一个毛茸茸的床单，于是，问妈妈：“妈妈，那床单会咬人吗”？孩子为什么会这样？她还不会区分动物和床单的区别！当然，有的孩子能区分了，有的还不能。你总不能让所有的孩子在同一个时间都达到那样的程度吧？即使不能区分的，也不是弱智，如果八岁的孩子还不能区分，那就是问题了。

　　买一本婴幼儿心理学的书籍，书上写的很详细的。包括什么时候出现深度知觉。什么时候，开始有了道德判断，什么时候出现逆向思维等等。儿童的主要活动是游戏，是玩！他们的注意力根本无法集中。除非自己感兴趣的东西。否则，根本无法集中！直到现在，我注意力还是无法集中！呵呵。这不去年考高级心理咨询师的时候，做题做了半个小时就不想做了。这和人的性格有关。我这种性格的根本不适合做物理、化学的东西，只适合做文科的和心理学的。那么，你的宝宝是什么性格的？根据他的性格来教育。

　　孩子的问题主要是家长导致的。你智力发展的早，你就按照你的思维去考虑孩子！孩子才多大啊？如不明白，继续追问。

　　你好！很高兴我能为你解答疑问。孩子有这样的行为不是孩子的错，是大人没有引导好的缘故。忙不是借口，孩子毕竟还是孩子，你不去引导，他怎么会自律呢？再者5岁的孩子还没到学习加减的时候，孩子对这些不感兴趣，你即使强迫了也是徒劳。现在的公立幼儿园都不再教孩子去死记硬背这些枯燥的知识，而是通过开发孩子的思维逻辑能力来达到教学的目的。我觉得如果想要孩子表现的好，首先家长要抽出时间来陪伴、教育孩子；其次，家长不要强迫孩子去学习这些枯燥的知识，多去开发孩子的逻辑思维能力。

　　什么叫白痴？你怎么能这样怀疑自己的宝宝！5岁的宝宝正是好奇、贪玩的时候，他只做自己喜欢的事，不感兴趣的事根本不想去理会，更不会用心去记，即使你强迫他去做也没什么效果，这就是宝宝的单纯。做家长的应该多给宝宝鼓励，多夸他聪明，来提高他对某些事物的兴趣。也要多发现他的兴趣爱好，引导好他。看你的描述你的宝宝是很聪明才对，责任在于你们做家长的。