100个亲子小游戏_育儿知识_幼儿教育_教育专区。100 个亲子小游戏 ? 1、心心相印 准备：哗啦圈 3 个 玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面 跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中

　　100 个亲子小游戏 ? 1、心心相印 准备：哗啦圈 3 个 玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面 跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一 个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先 到者获胜。 ? 2、毛毛虫钻洞洞(小班幼儿及其父母) 材料：头饰(一组毛毛虫 3 个，)、泡沫垫、圈 3 个、山洞、轮胎。 玩法：父母、幼儿头戴毛毛虫，听到发令时排成一列纵队行进，爬过垫子幼儿钻 过父母身体弯成的洞幼儿钻出山洞大家跳圈 (或父母立圈，幼儿钻圈 )绕过轮胎 往回走，抬轿子跑回起点，先到起点者为胜。 ? 3、营救袋鼠妈妈大行动(母子) 材料：布袋、泡沫板、气球、大饮料瓶。 玩法： 小袋鼠行进跳爬过泡沫板取到气球行进跳交给妈妈气球， 妈妈吹鼓气球后， 用脚踩破幼儿脱袋，妈妈用袋跳跃，幼儿拎水一起回起点，先到起点者为胜。 ? 4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后 让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找 出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者 ? 5、踩气球 准备：气球若干 玩法： 每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根 细绳， 请家长将气球吹大绑在自己的脚腕， 身背幼儿。 听到老师的口令游戏开始， 家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。 ? 6、小脚踩大脚 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和 幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚， 看看谁先到终点。 ? 7、揪尾巴 准备：尾巴若干 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁 股上挂一条尾巴， 听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾 巴揪下来。 ? 8、两人三足 准备：绳子若干 玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐 向前跑，看谁先跑到终点为胜。 ? 9、推小车(幼中) 玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬， 看谁先到为胜。 ? 10、可爱的袋鼠宝宝 玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家 长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜 ? 11、我给爸爸妈妈穿衣服 玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给 其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。 ? 12、螃蟹夹球 玩法：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，先将球 运到终点者为胜。 ? 13、快乐贴贴贴 准备：绳子一条，贴画若干，计时器一个 玩法：孩子与家长一组，两组便 便可开始游戏。 两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对 面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠 近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上 的贴画多，就为最后获胜者。 规则：当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴；贴画只能贴在脸上；小朋友不能超出 线、小飞机 玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将 手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。 ? 15、钓鱼 准备：物品：薄纸板、纸夹、报纸、大约 45 厘米长的线.在薄纸板上画三条不同大小的鱼，最大的鱼是 1 分，中等大小的鱼是 3 分， 最小的鱼 5 分。然后将它们剪下来。 2.给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后，再用另外不同的颜色画上鱼鳞、 嘴巴和眼睛。 3.将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上，这样纸夹在大鱼上露出的最多，在中 等大小的鱼身上露出的稍微少一点，在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的 鱼也是最难捕捉到的。 4.用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿，然后用胶带粘贴起来，涂上颜色。 5.将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开，做成一个鱼钩。 将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。 注：可以从硬纸板盒子中钓鱼，或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时，看看在五 分钟之内可以得多少分。 ? 16、羊角球比赛 玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑 坐羊角球向幼儿方向跑去， 然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线 跑去。谁先到谁为胜。 ? 17、我是小姚明 玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的 5 只沙 包分别向家长手中的篓子投去。 家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包 最多为获胜者。 ? 18、斗鸡乐 玩法：每个家庭由一名幼儿和一名家长组成，编上号码挂上数牌。然后在规定的 范围内，用双手抓住自己的一只脚，用单脚跳着去碰撞他人，脚先着地即淘汰， 余下的人继续，坚持到最后者获胜。 ? 19、接力跑 玩法：亲子两人游戏。2、听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中线处 的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。 ? 20、夹球跑 玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点， 快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。 ? 21、同手同脚 准备：绳子若干。 玩法： 1.游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来，右手和右脚用另一根绳子连起 来，准备一条长 lO 米的路作为比赛场地。 2.以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组，需要两组以上并 排站在出发线上，裁判下令出发后，游戏者开始朝终点走，然后返回。最快全部 返回的一组是优胜者。 注意事项：注意场地是否平整，避免摔倒时磕伤。拴绑绳子时要拴紧一点，避免 游戏中滑落。 ? 22、创意拼图 准备：旧报纸、剪刀。 玩法： 1.把旧杂志或旧报纸上的人物图片剪下来，例如：棒球选手、司机、警察等等， 让孩子说说他们是谁，都做什么事? 2.妈妈把这些人物图片的头部和身体部分剪开。 3.让孩子重新任意组合，帮每一个身体配上头部，并贴在白纸上。最后可能发 生棒球选手戴警察帽，大头小身体等情况，十分有趣。 ? 23、齐心协力吃果果 目的：要求幼儿能用清楚的语言指挥家长，正确判断出方向。 准备：圣女果若干，小碟子四只，遮眼布四条。 人数：共 12 个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分 3 组进行预 赛，每组胜出者参加决赛。 玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着孩子，原地转三圈， 在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为 胜。 规则： 爸爸妈妈不许发出任何声音， 任何人不许用手碰果实， 违者取消游戏资格。 ? 24、托球跑 玩法：幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓 球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。 ? 25、运气球 目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。 准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。 玩法： 爸爸妈妈和小朋友站在起点处， 游戏开始， 爸爸用嘴把气球吹鼓并打结(不 可以小于气球范样)，妈妈和小朋友背靠背，夹住气球运至指定地点，游戏反复 进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。 规则：手不碰球，途中掉落或爆破均无效。 ? 26、套圈 玩法：每人手里拿一个圈，站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。 谁套得多谁就获胜。 ? 27、二人三足跑 目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。 规则：爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。 玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈 用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起， 爸爸双手背后， 听到口令后， 爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈 为爸爸和孩子解开带子。 ? 28、赶小猪 准备：自制高尔夫球棍 4 条，小皮球 2 只,拱门两个。 玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶 给家长，家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以 最快穿过拱门的那组为胜。 ? 29、快活呼啦圈 准备：小动物木偶若干、呼啦圈 玩法：地上摆放若干小 动物木偶，每个木偶之间的间隔为 20 厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木 偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。 ? 30、玩报纸 准备：报纸 玩法：亲子站在起点，游戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上 走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。 ? 31、运西瓜 准备：西瓜球若干、棍子 4 跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶 6 个。 玩法：妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人 夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。 ? 32、好玩的大力士 玩法：4 个小朋友同时加入游戏，把绳索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自 己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。 ? 33、打靶 准备：敌人图片 5 幅;小椅子 5 把;沙包若干。 玩法：幼儿每人 5 个沙包，站在线后，老师说：开端!幼儿用力将沙包向“敌人” 投往，沙包用完后，记载各自投准情形，为幼儿发放小粘贴。 ? 34、打保龄球 准备：彩色矿泉水瓶 3 组(每组 10 个，在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个 (依据情形而定)。 玩法：幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。(可嘉奖小粘贴一 个或在其手臂上盖一个小印章。) ? 35、画五官 准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。 玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在 黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。 画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个 小印章。 ? 36、我是小小领路人 目标：培养幼儿与成人的合作能力。 准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶 10 个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。 玩法： 爸爸或妈妈和小朋友站在起点处， 游戏开始， 爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛， 小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走 S 路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。 ? 37、袋鼠跳跳跳 规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。 玩法： 幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了， 袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠” 后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得 五角星。 ? 38、宝宝争夺赛 规则：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。 玩法：每组选 4——5 名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令 后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。 ? 39、全家乐翻天 规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家 庭出局为止。 玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步， 音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。 ? 40、搬家乐 玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至 箩筐处，在规定的 1 分钟内搬得最多的为胜。 注意：1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必须平展。 ? 41、夹球跳 玩法：孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将球交给家长，家长将球夹 在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。 ? 42、大地福娃拼图 目标：培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。 材料：5 幅 100cm*120cm 印有福娃的 KT 版，自由分割成 10-12 块拼图。 规则： 参赛者在规定时间内， 将打乱的福娃图片拼好， 以正确率高和速度快为胜。 ? 43、骑马揪尾巴 目标：发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的能力 材料：竹竿 10 根当马(竹竿顶部装饰上马头)，布条 10 条当尾巴。 注意：必须骑在“马”上去揪别人的尾巴。 规则：每次游戏 10 人一组。游戏开始前，每人身后系上“尾巴”，骑上“马”， 听到“开始”口令，在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的“尾巴”，同时又要 保护好自己的尾巴，游戏结束时揪的“尾巴”最多的幼儿获胜。 ? 44、我为奥运赢奖牌 目标：培养幼儿的平衡能力和方向感。 材料：黑板一块，上贴有奥运五环，每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙 眼布(或面具)若干。 玩法：幼儿蒙上眼睛，转三圈，到达指定地点 (黑板)后，摸到金牌为满分，摸 到银牌 8 分，摸到铜牌 5 分。 ? 45、福娃跳圈 目标：发展幼儿的跳跃能力，培养幼儿的竞争意识。 材料：福娃头饰五环若干 玩法：参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各 15 个五色环(一个两个一个两 个圈依次放置)参加游戏的幼儿从起点出发，双脚并拢、分开依次跳进圈内，15 个环全部跳完，以速度最快者为胜。 ? 46、奔向 2012—火炬传递赛 目标：发展幼儿的动作协调性和灵敏度。在地图上快速指认首都北京。 材料：火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗 玩法：幼儿手拿“火炬”，依次越过平衡木，跨过栏，钻过山洞，在地图上找到 首都北京插上五星红旗，最先完成的幼儿为嬴者。 ? 47、拼五环 目标：练习迅速套圈；培养合作与竞争意识 材料：五环 玩法： 五人一组， 每组五个不同颜色的呼啦圈， 分别放在第一幼儿旁边， 口令后， 第一幼儿手拿起一个圈，从头套下，跳出后，第二个马上接上，最后一个幼儿放 到指定位子，依次进行，最后拼成五环，速度快者为胜! ? 48、海底探宝 目标：培养幼儿的平衡能力。 材料：高跷各种玩具 玩法：幼儿踩高跷边走边拾各种“贝壳”，时间为半分钟。半分钟内采 10 个以上 为满分，依次类推。双脚不能离开高跷，中途掉下不记分。 ? 49、无敌梅花桩 目标：发展幼儿的平衡能力。 材料：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。 玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时 15 秒，在规定时间内单脚或双脚没 有落地的得分，反之不得分。 ? 50、快乐一家人 规则：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈 妈共同拿桶子接球，投中 1 个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返 回，以先返回到起跑线、奇妙的口袋 目标：巩固孩子对形状的认识，以及边听声音边点数的能力。 准备：口袋一个，内装圆形、三角形、方形饼干若干以及苹果、橘子等。 玩法： 1.孩子将手伸进口袋摸一摸，说一说是啥。 2.家长说形状，孩子摸出相应的物体。 3.家长说数量，孩子摸出相应数量的物体。 4.亲子将食品摆放在盘子里，家长引导孩子学习按一定的规律排放。 5.亲子品尝食物，边吃边说食物形状，数数有多少，吃掉几个还剩下几个。 ? 52、给气球娃娃戴帽子 目标：培养孩子观察比较物体数量多少的能力，激发孩子探索科学的欲望。 准备：气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线.亲子给气球吹气并用线绑好，孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等。 2.孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。 3.请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。 4.家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来，立即将杯口紧密倒扣在 气球上，片刻后轻轻把杯子举起，孩子观察并说出结果。（帽子戴住啦） 5.家长引导孩子比较不同颜色气球的个数，气球与帽子的个数的多少。 ? 53、有趣的转盘 目标：培养孩子的动手涂色能力和点数能力。 准备：彩笔一盒，圆规一只，细绳三条，直径为 6 厘米的白色圆形卡纸三张。 玩法： 1.家长将三张圆形卡纸制作成：A 纸为三个同心圆，B 纸画上三等分的扇形，C 则十二等份。孩子在卡纸上图色：A 上分别图上红、黄、蓝三色，B 上图上红、 黄、蓝相间的颜色，C 用黑色按涂一空一的规律图绘。 2.孩子寻找图形排列规则，数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。 3.亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔，穿入绳线.转动绳线让转盘快速转动，看看三个转盘颜色变化，家长并引导孩子描述同 一转盘转动速度不同颜色的变化。 （甲盘转动时，仍然保持红、黄、蓝三种色环； 乙盘转动时，会呈现白色，转速不同时也会有颜色变化；丙盘快速转动时呈灰白 色，转速放慢时则呈现橙色线、变魔术 目标：培养孩子的观察比较能力和语言表达能力。 准备：牛奶一瓶，手电筒一个，筷子一根，清水，无色透明玻璃杯两只，动物玩 具两个。 玩法： 1.亲子一起往玻璃杯中倒入清水，家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁， 与孩子观看墙上有什麽？（墙上的影象是白色的） 2.将一个动物玩具放在墙与杯中间，请孩子说说有啥发现，让孩子拿着玩具在 墙与杯之间任意做各种动作，再说墙上影象的变化。（玩具的影象是黑色的。） 3.一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀，再用手电筒透过杯子照射，继 续观察有何变化？（光线.请孩子用玩具继续表演，然后描述看到的情景。 5.亲子在墙与光之间玩各种手影，启发孩子想象影象像什麽？ 6.亲子分别轮流竖手指，另一人根据手指数量学动物叫，或听声音竖手指。 ? 55、小小音乐家 目标：养成孩子认真倾听的习惯，手口一致点数的能力，培养孩子大胆探索的精 神。 准备：相同的玻璃杯七个，筷子两只，水若干。 玩法： 1.七个玻璃杯并排在桌上，请孩子数数共有几只杯子 2.在杯子里注入不同高度的水，让孩子给杯子按照水位由低到高排队， 3.孩子用筷子敲击杯沿，听一听说一说像什麽音？ 4.家长引导孩子观察比较水位与声音的关系。 5.家长调整水量，以便发出 Do、Re、Mi 等音阶声音，然后演奏乐曲，激发孩 子演奏兴趣。 6.亲子合作演奏歌唱，家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。 7.亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家。 ? 56、调皮的小鸟 目标：激发孩子的探索欲望，亲子共享操作成功喜悦。 准备：硬卡纸约 16 厘米一张，筷子一根，胶带一卷，彩色笔一盒。 玩法： 1.家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子，在格子中央处各画一只鸟 和一个鸟笼。 2.引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数，再图上自己喜欢的颜色。 3.亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。 4.家长启发孩子快速转动筷子，让卡纸左右转动，看看图画有啥现象发生。 （筷 子快速搓转，由于视觉暂留的原因，看起来小鸟是关在鸟笼里的。） 5.家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。 ? 57、铺路 目标：巩固幼儿对图形的认识，通过游戏激发幼儿活动的主动性积极性。 准备：圆形、三角形、长方形、梯形、正方形、椭圆形等彩色积木或卡纸若干， 玩具小猫、小狗各一只，玩具房子两只，彩色笔一盒。剪刀两把。 玩法： 1.家长以故事帮助小猫和小狗铺路的口吻激发孩子的活动兴趣。 2.亲子一起画图形、涂色、剪图形。 3.家长引导孩子用各种图形按一定的规则铺路。 4.孩子告诉小猫和小狗漂亮的路上圆形、三角形、梯形、正方形、长方形、椭 圆形各有多少个以及图形排列的规律。 5.孩子拿着玩具小猫、小狗在路上跳舞、游戏 ? 58、神秘的图形 目标：激发孩子的活动兴趣，引导幼儿在操作中巩固图形的认识，以及手口一致 点数。 准备：盐水或糖水半杯，毛笔两支，打火机一只，白纸若干张，剪刀等。 玩法： 1.家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形，请孩子将图形内涂满。 2.亲子说一说图形的名称，数一数各图形的个数。 3.晾干图形再让孩子看图画，说说变化。（图案消失） 4.家长与孩子用打火机烤一烤纸张，再看有何变化。（火烤之后，图案因糖分 脱水，而呈现黑褐色，从而又看到图形。） 5.孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。 6.亲子合作将图案剪下图色、拼图，家长引导孩子说说自己变的魔术。 ? 59、捉迷藏 目标：巩固孩子对方位的认识，融洽亲情。 准备：各种动物玩具。 玩法： 1.家长藏动物玩具，请孩子找一找说一说。 2.孩子藏起来家长找一找，说出孩子藏的方位，如床下、门后、被子里等。 3.家长藏起来孩子找，引导孩子说说从哪里找到的。 4.孩子拿玩具，按家长说方位放玩具。如：头上、背后、衣服里面、桌下等 5.亲子拿着玩具唱歌、跳舞。 ? 60、好玩的麻将 目标： 激发孩子手口一致点数以及按一定规律排序的兴趣，培养孩子丰富的想象 力和空间建构能力。 准备：麻将 玩法： 1.亲子自由玩麻将。 2.家长引导孩子数数各条、饼的个数。 3.亲子比一比谁的条（饼）多，谁的少？ 4.家长引导孩子用麻将堆成或摆成各种形状，说出图形名称。 5.家长按一定的规律摆放麻将，引导孩子发现规律。 6.请孩子也按一定规律摆放，让家长来猜。 ? 61、小鸡出壳 目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。 准备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。 玩法：让孩子发令说：预备起！父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间 撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出叽、叽 声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最 后孵出小鸡最多的人为优胜。 ? 62、袋鼠妈妈/爸爸 目的：锻炼孩子的身体协调能力和注意力。 玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在 妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃（爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行）。 ? 63、跳圈圈 目的：锻炼孩子动作的灵活性和自信心。 准备：两个圈 玩法：孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依 次类推，直到终点。 ? 64、跳跳球 目的：培养孩子动作灵活性和自信心 准备：跳跳球 玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳 跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那一组胜利。 ? 65、宝宝快爬 目的：培养孩子手脚协调能力和自信心 玩法：每位家庭指定一条路程相同的爬行路线，宝宝在前家长在后，口令一响， 宝宝与家长同时爬行，家长不能超过宝宝，必须跟随在宝宝身后，最先到达终点 的一组胜利。 ? 66、小青蛙 目的：培养孩子反应能力和思维的敏捷性，锻炼身体的灵活性 儿歌：一只小青蛙，出门去玩耍，妈妈小声叫：呱、呱，可是青蛙没回家，妈妈 大声叫：呱！呱！呱！小小青蛙跑回家。 玩法：妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌，儿歌唱到小声叫时，宝宝模仿青蛙小声叫， 大声叫时，要大声学青蛙的叫声，唱到最后一句：小小青蛙跑回家时，宝宝站起 来学小青蛙跳，妈妈也跳着去追，追上了，再坐下来，重新开始游戏。 小贴士：可以变化儿歌的内容，把小青蛙换成小鸭、小鸡、小狗等，模仿它们的 动作和叫。 ? 67、大家一起来投球 目的：发展大动作的协调性，学习有目标地投掷东西，增强独立性和自信心。 准备：几个袜球和一只小塑料盆，教宝宝将袜球扔进盆中。 玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小篮 筐挂起来。让宝宝看着你将小袜球投进圆环中，球落地后拾起来，再重新投进圆 环中。 示范几次后， 将球交给宝宝， 让他照你的样子做。 你可以在一边给他数数， 记录宝宝成功的次数，让宝宝保持游戏的兴趣。 ? 68、图形宝宝找朋友 目的：巩固认识各种颜色和形状 准备：瓶子若干，各种颜色和形状的几何图形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶盖 上贴上一模一样的两个几何图形，再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里。 玩法：妈妈随意拿起一个瓶身，指着上面贴的几何图形问孩子：这是什么颜色？ 什么图形？等孩子说对后， 妈妈说：请你在放瓶盖的筐里找出一个和它一模一样 的图形宝宝， 把瓶盖拧上去， 让它们配对做好朋友。 孩子自己找出相应的瓶盖后， 把瓶盖拧好。每完成一个，妈妈都要给予肯定和表扬。 ? 69、小熊小熊没椅子 目标：学会遵守游戏规则 准备：小椅子五张 儿歌：一个娃娃一个家，小熊小熊没有家，小熊小熊是谁呀？小熊小熊就是他。 玩法：游戏前，先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏，五张椅子背靠背一圈 摆好。 游戏者站在椅子旁。 游戏开始， 游戏者边念儿歌边绕椅子走， 当说到他时， 赶紧找椅子坐下， 没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出 大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。 ? 70、小鱼游来了 目标：发展手脚协调能力，培养躲闪能力 玩法：事先学会游戏歌曲。父母手拉收做网状。幼儿边唱边做鱼游状（手一前一 后摆动，小碎步走）穿过渔网。一群小鱼游来了，游来了，游来了。一群小鱼游 来了，快快抓住。当唱到抓住这最后两个字时收网，那条小鱼被抓住就要被红烧 或清蒸.(请一位家长做厨师)。最后胜下的那条小鱼为胜利者。 ? 71、游小小搬运工 目标：对图形和颜色的认识。 准备：红、黄、蓝、绿四种颜色的积木 玩法：爸爸端着装有图形的篮子坐下，孩子站在中间，妈妈端着空蓝在爸爸对面 坐下。妈妈说：宝宝，请到爸爸蓝中找出黄色三角形，送到妈妈这儿来！孩子先 重复妈妈的话，然后找图形送过去，并说：黄色的三角形送妈妈！如此类推。 ? 72、动物模仿 目标：学习简单的动作表演 玩法：老师带领孩子们模仿动物的各种姿势来完成动作。一、二、三、四，汪、 汪、汪；二、二、三、四，汪、汪、汪。幼儿跟家长和老师一起自由表现各种动 物模仿。 ? 73、揪尾巴 目标：锻炼孩子的闪躲能力 准备：布袋或纸带若干 玩法： 家长和孩子各自将带子的三分之一塞进裤腰里，剩下的部分露在外面当作 尾巴。家长和孩子面对面站立，彼此间保持一些距离，同时喊口令开始后，两个 人就开始左右挪动和闪躲相互揪尾巴。 ? 74、贴五官 目的：增进幼儿家长之间的亲密性和合作性。 准备：娃娃脸，五官图片 5 套。 玩法： 终点处黑板上画有一张娃娃脸，起点处妈妈蒙着眼睛有幼儿带领来到黑板 前贴上五官，五官位置正确的一组为胜。 ? 75、欢乐投沙包 目的：培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力 准备：篮子 5 只，沙包 50 个。 玩法：此游戏为爸爸（妈妈）和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点，妈妈站在 终点，双手握住篮子。哨音吹响，幼儿手持一个沙包跑向爸爸（妈妈），站在跑 道中离爸爸两米的地方投向妈妈的篮子内，孩子和爸爸要相互配合。反复进行， 十个沙包看哪一组投的最多为胜。 ? 76、找妈妈 目的：增进亲子感情，培养幼儿观察能力 准备：屏幕 玩法：每一轮由五个家庭参加，妈妈躲在大屏幕后面，只将双手从屏幕中的小洞 里伸出来。 哨音吹响后， 小朋友从起点跑到终点， 再通过观察手找出自己的妈妈。 看谁能在最短的时间内正确的找出自己的妈妈。 ? 77、抢椅子 目的：培养幼儿及家长的敏锐能力 准备：椅子 30 张，鼓一架。 玩法：将六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少 1 的椅子摆成圆圈，在鼓 声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子坐， 未抢到椅子的家庭离开场地， 然后减少椅子继续游戏， 最后留在场地的家庭为胜。 ? 78、拼图福娃 目的：培养幼儿与家长的合作能力 准备：5 个福娃拼图。（分成 9 块） 玩法：终点处放有一块黑板，两名家长在终点。两名幼儿从起点处开始运送拼板 到终点，家长立即开始拼图，运完拼完且迅速的一组为胜。 ? 79、快活的小鱼 目的：感受与成人合作的快乐与成功，并体验物体摆动的感觉。 准备：每位宝宝一条大毛巾、一个塑料球。 玩法：儿歌前两句：随节奏左右摇动床单，使球在上面滚动；儿歌第三句：两人 同时向上抖动床单，使球跳跃起来；儿歌第四句：根据球跳跃的方向调整所站位 置，并用床单将球接住。 附儿歌： 小鱼小鱼真淘气， 游来游去不停息， 挺起身子跳一跳， 落在水里漂一漂。 ? 80、放鞭炮 目的：练习蹲、跳动作，感受亲子游戏的快乐。 准备：宝宝蹲下，双手握住脚踝，把头埋在双腿间。 玩法： 1.第一、二句宝宝先蹲下来，按照准备动作做好姿势，妈妈拍手说儿歌； 2.妈妈用手抚摸宝宝的头，并做点鞭炮的动作； 3.宝宝待妈妈做完动作后，慢慢放松身体，用力向上跳，并发出嘭的声音。 附儿歌：小鞭炮，小鞭炮，嘭嘭一响真热闹，妈妈赶快点一点，嘭嘭嘭嘭跳的高。 ? 81、看谁得第一 目的：培养孩子合作精神和独立能力。 玩法：孩子站在起点，爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。比赛开始后，孩 子跑至对面，拉着爸爸或妈妈的手，把爸爸或妈妈带到起点，速度快者为胜。 规则：爸爸或妈妈的眼睛要一直蒙上，不能偷看。 ? 82、赶小猪 目的：培养孩子合作能力和动作的灵敏性。 玩法：孩子抱球站在起跑线上，祖辈拿羽毛球拍站在对面终点处。比赛开始后， 孩子抱球跑到对面祖辈处， 将皮球交给祖辈，祖辈则用羽毛球拍将球在地上赶到 起点，速度快者为胜。 规则：赶小猪（皮球）时只能在自己的跑道内，否则比赛成绩无效。 ? 83、运球 目的：培养孩子动作灵活性和自信心。 玩法：妈妈站在起点，拾球（海洋球）跑到孩子前把球交给孩子，孩子钻过山洞 把球交给爸爸，爸爸将球投进筐。在规定的时间以进筐球多者为胜。 ? 84、穿鞋 目的：培养孩子独立生活能力。 玩法：祖辈拿鞋子站在起点，父辈和小孩站在对面终点处。游戏开始后，祖辈拿 鞋跑到对面，小孩拿到鞋后自己穿好，穿好鞋后由父辈抱起孩子跑回起点，先到 者为胜。 规则：孩子必须穿好鞋后，父辈才能抱起孩子跑；鞋子不能穿反，必须有幼儿自 己穿，大人不得帮忙，否则犯规。 ? 85、叠叠高 目的：培养孩子手眼协调能力、细心、认真和自信心。 玩法：家长站在起点拿易拉罐（每次只能拿一个）跑到终点，孩子将易拉罐叠高 （如倒下则重新叠），以一分钟为限，叠得最高着为胜。 ? 86、抬轿子 准备：羊角球、高低障碍物 玩法：孩子站在起点，父母站在中点，发令后，骑着球跳向中点，把球传给父母， 父母背对背夹球从中点绕回起点的凳子再跑回中点，把球放下后，用手搭成轿子 状，孩子坐在轿子上，家长抬着轿子通过高低障碍物（低的跨过去，高的蹲着钻 过去），跑到终点以快者为胜。 规则： 1、家长夹球时，如球掉地，须在原地夹好后再往前走； 2、通过障碍物时，不可碰倒障碍物。 ? 87、给动物送食 目的：锻炼幼儿的手臂的力量和手脚协调爬行的能力 准备：动物（2-3 个）、食物、篮子、平衡木、山洞、黑板 玩法：父子两人手拉手跑到小河处，跳过小河，然后父亲抱着幼儿过独木桥，钻 过山洞，来到动物房，幼儿在动物房下面的篮子里找出食物，贴在小动物的下面 （如：找出松果，贴在松鼠下面），后由父亲背着孩子跑回起点，以快者为胜。 规则：过河时，应双脚同时离地，蹦跳过河，不可跨过；食物应贴在相应动物下 面，应把所给食物都送完，贴正确后方可返回。 ? 88、我们一起来套圈 目的：培养幼儿手眼协调运动的能力和对体育运动的兴趣。 准备：呼拉圈 15 个（分五组，一组 3 个） 玩法：孩子站在起跑线上，发令后，孩子跑到垫子处，然后爬过垫子，再跑向呼 拉圈处，拿一个呼拉圈迅速跑到家长处，将呼拉圈套在家长身上，然后再跑到呼 拉圈处，再拿一个呼拉圈，将其套到家长身上，直到 3 只呼拉圈套完为止，最 后父亲抱起孩子迅速跑回起点线，以快者为胜。 规则：幼儿爬垫子时，应双手、双膝着地向前爬；孩子一次只可拿一个呼拉圈， 直到 3 只呼拉圈套完后方可返回。 ? 89、投球 准备：易拉罐、纸娄、凳子 玩法：母亲站在起点线，幼儿站在中线上，发令后，母亲将易拉罐放在头顶上， 顶着易拉罐走向中点，到达后，将易拉罐交给孩子，孩子用脚踢着易拉罐曲线绕 过障碍物，到达终点后将易拉罐投入纸娄中后，跑到终点，拉着妈妈的手跑回终 点，以快者为胜。 规则：头顶易拉罐时，如在途中易拉罐掉地，应在原地捡起后再跑。 ? 90、蚂蚁搬豆 目的：发挥亲子间相互配合的作用，增进亲子感情。 准备：木棍、书包、呼拉圈、垫子、铃鼓、凳子 玩法：孩子站在起点线上，妈妈站在中线上，发令后，孩子跳过呼拉圈，跑到妈 妈那里，与妈妈一起抬着粮食（书包）跑到垫子处，妈妈立刻帮孩子把书包背在 孩子身上，并跪撑在垫子上，让孩子骑在背上后爬过垫子，到达末端后拍一下铃 鼓，起身抱起孩子绕过凳子迅速跑回起跑线，以快者为胜。 规则：家长应在孩子拍响铃鼓后才可起身返回。 ? 91、袋鼠接力 目的：培养孩子合作能力和动作灵活性。 准备：八个家庭（每个家庭一大一小）为一组，每组分两排对面站（间距为十米） 共两组。 玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能 碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。 ? 92、找宝宝 准备：每位家长自己准备一块纱巾 规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。 玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长 就蒙眼寻找自己的宝宝， 音乐结束后家长拿掉纱巾， 看看自己是不是找对了宝宝。 ? 93、大手和小手 人数：活动人数三个家庭（每个家庭一大一小） 玩法：家长用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中（手不能碰棉花球）。孩子用 勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。 一分钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠 相加。最多的家庭获胜。 ? 94、牵瞎子套圈 人数：2 人（每个家庭一大一小）一组，一次四组。 玩法：爸爸（或妈妈）蒙眼，宝宝牵爸爸（或妈妈）到指定地点，宝宝跑到指定 地点拿圈，送给爸爸(或妈妈)套圈小动物，最多的家庭获胜。 ? 95、袋鼠向前跳 人数：3 人（每个家庭两大一小）一组，一次四组 玩法： 家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋 （袋的长度为孩子身高的一半左右） 中， 孩子站在袋中双手提起袋边，双脚同时向前跳。一家三口进行接力赛，哪个家庭 先到达为胜。 ? 96、过小河 人数：3 人（每个家庭两大一小）一组，一次四组 玩法：家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接 触地面。四个家庭为一组，先过小河的胜利。 ? 97、找妈妈 人数：3 人（每个家庭两大一小）一组，一次四组 玩法：爸爸和孩子站在起跑线，妈妈在对面穿上罩衣，发令后，爸爸跑到妈妈跟 前，给妈妈带好大头，回来拍孩子的手，孩子跑去找自己的妈妈，最先找到妈妈 的家庭获胜。 ? 98、抱球 人数：三人(每个家庭两大一小)一组，一次三组 玩法：孩子和家长同时从起跑线跑到目标处，俩人抱起 6 个球（三人抱起 9 个 球）跑回起点，途中不能掉球，先回来者为胜。 ? 99、大珠小珠落纸篓 人数：三人（每个家庭两大一小）一组，一次三组。 准备：塑料纸篓 2 只，乒乓球 10 只，乒乓球板 2 块，小皮球 10 只，相距 2 米 划两条白线。 玩法：孩子拿一个纸篓，与父母面对面站在两条线 只皮球分别抛 入篓中，父亲将 5 只乒乓球分别打入篓中。孩子可以前后左右转动身体接球， 但不可过线。进球多的一队为胜。 ? 100、山果甜又香 人数：三人（每个家庭两大一小）一组，一次四组 玩法：宝宝家庭，妈妈在这边，爸爸装成大树在那边，宝宝爬过山洞负责将爸爸 大树的果子摘下放到这边妈妈的框里，先摘完果子的家庭为优胜者。