适合一岁儿童玩的亲子游戏_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区。可以和一岁的小朋友玩的游戏,以锻炼小朋友的各方面发展。

　　适合一岁以内儿童玩的亲子游戏 串成串 现在， 现在，那些圆形的小东西对宝宝来说有着极大的吸引力， 那些圆形的小东西对宝宝来说有着极大的吸引力，因为他正在学习掌握用两 个手指捏取物品呢。 抓住时机强化宝宝的这些精细动作技能， 个手指捏取物品呢。抓住时机强化宝宝的这些精细动作技能，同时没准还能让他在吃早 饭时比平时安静地多待上一会儿。 饭时比平时安静地多待上一会儿。 培养技能： 培养技能：精细动作，手眼协调性 你需要准备： ；任何圆形中空的谷物食品。 你需要准备：结实的线绳（塑料绳或鞋带） 在高脚餐椅的托盘或其他不易碎的盘子里，放上一些带有适中圆孔的 O 形谷物食 品。截一段约 50 厘米长的线绳或塑料绳，或使用一根带有塑料封头的细鞋带。在线绳 的一端打结或系住一片 O 形的谷类食品，以防它滑下来。教给宝宝怎样将线绳穿过 O 形谷类食品的圆孔，然后你就可以坐回去看报纸了，享受一下几分钟不受打扰的清静时 光。 其他玩法：作为给大一些的宝宝的特别的、不常有的“优待” ，这个游戏中的线绳 如果用糖绳来代替，会更有趣——等宝宝串完以后，就可以吃掉整根“项链”了。 拆礼物 我们都喜欢收到礼物，不过对宝宝们来说，打开礼物的包装才是最重要的事呢。 我们都喜欢收到礼物，不过对宝宝们来说，打开礼物的包装才是最重要的事呢。他 的兴奋感来自于发现，以及让自己的手指做想做的事情。在这个游戏中， 礼物” 的兴奋感来自于发现，以及让自己的手指做想做的事情。在这个游戏中， 礼物”实际 “ 上是宝宝已经玩了几个月的洗澡玩具， 不过这完全没有关系——打开包装的惊喜才是最 全没有关系—— 上是宝宝已经玩了几个月的洗澡玩具， 不过这完全没有关系——打开包装的惊喜才是最 重要的。 重要的。 培养技能： 培养技能：手眼协调性，理解物体恒存性 你需要准备： 你需要准备：一两块毛巾；一些小型的塑料洗澡玩具 让宝宝坐在浴盆中，把他的注意力引向别处一小会儿，用一块湿毛巾“包”上个小 号的洗澡玩具，比如橡胶鸭或塑料恐龙。把“包装”好的礼物拿给宝宝，说： “我要送 你一件礼物。 ”宝宝会打开毛巾，高兴得大声尖叫，而且马上就要再来一遍。如果你手 边有两块毛巾，你就可以在宝宝打开第一件礼物时，包裹第二件了。等宝宝再大一些， 灵巧性更好的时候，他就会想要自己包裹礼物送给你，让你打开，这可是培养他慷慨天 性的极好方式呢 适合 1—2 岁儿童亲子游戏 1.宝宝与你面对面站立，当你告诉宝宝说“变小了”时蹲下，说“长高了”时站起，边说边 示范。然后“变小了”教宝宝蹲下，说“长大?”教宝宝站起，可反复玩。可锻炼动作协调和反 应速度。 2. 贴粘纸：把花花绿绿的粘纸，根据妈妈的要求贴到妈妈的鼻子上、后背上或鞋子上; 也可贴到宝宝自己的肚子上， 脸蛋上……还可以叫他贴到椅子上、 沙发上或杯子上……贴对 了就表扬，错了就纠正。 妈妈念儿歌“贴，贴，贴粘纸，宝宝贴对(错)了! 3.打气球：妈妈用手吊一个气球，高度随时调节，让孩予伸手跳起拍击;也可抛给他， 让他用脚踢。用儿歌鼓励：“打球、踢球，宝宝，玩球!” 4.搔痒痒：孩子手掌心朝上，放在妈妈(或爸爸)的左手上。一面唱童谣，一面配合着节 奏做动作 (父母右手的动作)： 炒萝卜，炒萝卜， (在孩子手掌上做炒菜状) 切——切——切; (在孩子胳臂上做刀切状) 包饺子，包饺子， (将孩子的手指往掌内弯) 捏——捏——捏; (轻捏孩子的胳臂) 煎鸡蛋，煎鸡蛋， (在孩子手掌上翻转手心手背) 砍——骨碌头! (亲子伺机向对方搔痒) 5.开飞机： 开飞机： 开飞机 提示： 1.训练孩子胆量，让孩子情绪愉快。 2.在比较宽敞的的室内和室外均可进行 3.请注意安全。 方法： A.孩子的手放在爸爸肩上，爸爸的手抱住孩子的腰，像飞机一样旋转。 B.孩子握住爸爸的手腕，然后像飞机一样旋转。 C.爸爸从后面举起孩子，孩子手抓住爸爸脖颈，然后像飞机一样飞行。 D.爸爸将孩子作圆周运动地转，边走边转。 6.小猫吃鱼：方法：画好几条鱼，涂色剪下，分列摆在 2 层以上的台阶上，让孩子扮 小猫吃鱼： 小猫吃鱼 作小猫，家长一边说儿歌：“小花猫，上高台，吃完鱼，走下来。”一边教孩子自己走上台阶 去拿小鱼(可蹲下，也可站在低层弯腰取高层的小鱼)，再从台阶上自己走下来。 目的：练习攀登及蹲下的动作，培养动作的协调性。 7.我当爸爸、我做妈妈： 我当爸爸、我做妈妈： 我当爸爸 “我是妈妈”，二、三岁小宝宝拿到小碗、小勺后就会学着爸爸、妈妈的样子做饭，喂 娃娃，家长们不要小看宝宝的办家家游戏，这可是宝宝学着步入社会的开始。 2 岁宝宝喜欢跟着大人、模仿大人的动作，他们在模仿中学会和人交往，学会处置同伴 关系，满足自己的好奇心。这时，家长应为宝宝们提供象征性的玩具，如：办家家餐具、超 市玩具，医生用具让宝宝运用心理符号，通过表征方式把现实中不能实现的愿望表达出来， 爸爸、妈妈快来和宝宝一起办家家吧。 8. 准备一个约 10-15 厘米高的凳或椅，扶宝宝登上去，然后双手拉着宝宝的手，教宝 宝双脚从高处跳下。待孩子跳得熟练后，可放手让孩子自己登高跳下，并逐渐增加高度。可 锻炼平衡感和跳跃动作