5月2日，达州市大竹县庙坝镇两名初一学生溺水身亡。1日晚学生未回家，2日下午救援上岸时已无生命体征。（四川在线日）

　　又一起儿童夏日溺亡悲剧。家长的伤心、社会的遗憾，自不必多说。问题是，像这样的夏日儿童溺亡等悲痛安全事件，事实上在近些年尤其是热天、暑期等时常发生，此次这一血的教训，再次为我们提出了一个并不新鲜、但又十分严肃和亟待再次高度正视的问题，那就是热天、夏日儿童安全，到底该怎样打开、该怎样确保？

　　应该说，关于暑期儿童安全问题，时下不管是家庭、社会仰或学校等，对此都有了一定足够的重视和关注，也不缺乏相关的引导和教育。比如近些年每到热天、暑期等开启之前，不少地方的教育主管部门、学校等都会开展了轰轰烈烈的暑期安全教育，并让学生把暑期安全的倡议书带回家庭，让家长和学生一起学习，并签字之后再对回学校。甚至开通专门的安全教育平台进行家校共育等。关注儿童热天、暑期等安全，由此可见一斑。

　　但遗憾的是，热天、夏日儿童安全事件还是毫不缺席的一次次出现和刺激人们的神经。背后原因也许是多方面多层次的，但笔者以为，现在的儿童暑期安全教育效果不理想，无疑是一个非常重要的的因素。

　　以学校安全教育为例，不少地方的确是把这项教育开展的“有声有色”——又是开通儿童安全教育平台，强力要求让家长注册会员学习，又是印发倡议书让学带回家让家长签字，留下学校重视儿童暑期等安全教育的“痕迹”。但需要深问的是，这些安全教育平台的开通，对家长来说开通着容易，但到底有多少人在线学习，教育效果有多大，有关方面统计调查过吗？

　　同样的，引发儿童防溺水倡议书让学生带回家让家长签字收回，请问学校是否对这样的效果进行必要的调查与研究？不得而知。但一个浅显的道理是，对孩子来说夏日等安全教育，久久为功接续的长期开展才有更好的效果，才能更入脑入心，单次再有声色的安全教育，其效果肯定也是有限。就此而言，不厌其烦、一次次安全警钟长鸣不可或缺。

　　可以说，目前热天、夏日儿童安全，我们缺的不是安全教育的共识与行动，而是持续、常态的不厌其烦教育方式，以及教育效果的有效彰显。这也告诉有关方面，在儿童热天、暑期等安全保障的问题上，只有始点没有终点，需要继续积极发挥智慧，采取必要措施，不断强化完善教育保障的效果。

　　一方面，对于安全教育的方式方法上，保有一定的形式当然未尝不可，但更重要的是要让相关的教育常态化、效果入脑化、行动指导化。同时，各地也要根据实际，对一些看似极小概率但却有危险存在可能的安全项目知识，进行科学全面的宣传教育，不因小概率而忽视。此外，针对相关的安全教育，也要制定必要效果考核机制，推进其扎实深入开展；另一方面，在防范安全的设施布置等方面，要切实做到全覆盖和有效性，不因小概率而空白和遗漏。比如早在2018年，河南省平顶山市教育局在河边安装了“防溺水人脸识别智能系统”，从源头上防范儿童夏日洗澡溺水这一问题，得到了社会的广泛关注和赞誉。

　　当然，对儿童安全教育保障来说，家长也有着无可推卸的直接责任。这些道理应该说不新鲜，但儿童暑期安全悲剧的一次次上演，也就说明这些还是做得不够好，亟须我们重视和反思。随着高温天气和暑期的到来，诸如儿童洗澡溺水等概率再次快速上升，期待相关方面早做准备、做有效准备，把类似儿童夏日等不安全事故发生率降到最低，最好为零。