“妈妈,明天就是六一儿童节了,我想看看我的存折上有多少‘存款’了。”“好的,我们一起来看看吧。”5月31日,福泉市第二小学三年级一班的黄钰清和她的妈妈任小芳一起翻看自己的“存折”。

　　这是一本非常特别的存折——福泉市小学生好习惯银行存折。“这本存折存的不是钱,而是孩子的文明好习惯。”任小芳告诉记者。

　　去年9月,福泉市在新时代文明实践活动中创新实施储存文明好习惯争做文明大富翁“好习惯银行”暨“小手拉大手,文明一起走”教育活动,旨在种下文明的种子,帮助孩子树立正确的文明观和价值观,助力该市文明城市创建。

　　任小芳告诉记者,孩子的学习好习惯、生活好习惯、礼仪好习惯、文明好习惯等四大方面共20条具体的文明好习惯行为,都能存进好习惯银行存折里。孩子每完成其中一条好习惯,就能获得0.1福币,存进存折里。

　　“自从有了好习惯银行存折,孩子有了一个明确的行为规范,表现越来越好。在家早睡早起、洗碗、整理房间,在学校认真听课、独立完成作业等等都能够积分。现在,孩子会主动帮助家长打扫卫生,出门主动捡垃圾,行为越来越文明。”任小芳说,“孩子的文明行为也会促使我们家长规范自己的行为举止,给孩子做个好榜样。”

　　“我想多存点好习惯,做一个文明的小学生。等我存折里的福币多了,我就取出来,买好吃的送给敬老院的爷爷奶奶。”黄钰清笑着说。

　　福泉市第二小学副校长项小俊告诉记者,好习惯银行建立了三级银行,即学校总行、班级分行和个人银行(储户),学生作为储户持有存折,存折由家长进行保管,家长对照存折上的好习惯,每天根据学生习惯养成情况并如实填写,由学校每学期结合实际对获得福币排名靠前的学生进行表彰奖励,将好习惯银行福币存入值写入学生成绩单。

　　同时,学校把学生好习惯银行储蓄情况作为“新时代好少年”“文明家庭”等评选表彰活动的重要内容之一,通过以好习惯存储、好习惯监督为载体,让家长和学生相互带动、相互监督,使学生在学习、生活、礼仪、文明等方面养成良好习惯的同时,也带动家长养成良好习惯,真正实现“小手拉大手,文明一起走”。

　　福泉市委宣传部副部长付长怀介绍,目前,储存文明好习惯争做文明大富翁“好习惯银行”暨“小手拉大手,文明一起走”教育活动已在福泉市所有小学近3万名学生中开展,帮助孩子们从小养成文明习惯。同时,通过孩子,带动家长,一起做文明市民。（记者梁晓琳）