东方全面提升公民外语水平优化国际化语言环境 6月8日下午，东方市召开全面提升公民外语水平暨公共场所外语标识标牌规范建设工作部署推进会，提出要全面提升公民外语水平，进一步优化国际化发展语言环境，助力海南自贸港建设。 东方市委、市长张长丰出席会议并要求，教育部门要加强对学生的外语培训，提升学生外语口语化，通过定期考试方式，检验学习成果；市委...
共同推动未来学校应用母语化的方式培养语言能力——未来学校“语言能力母语化”研讨会正式召开 为贯彻落实《国家教育事业发展“十三五”规划》和《中国教育现代化2035》，推动“未来学校研究与实验计划”深入发展，围绕立德树人的根本任务和新时代对人才培养的新需求，汇聚创新要素，共同推动未来学校应用母语化的方式培养语言能力，12月16日，由教育部学校规划建设发展中心指导，未来学校研究院主办，深圳...
2014年中国政府网站外文版国际化程度评选结果公布 近日，国家工信部中国信息化研究与促进网发布了2014优秀政务平台评选结果，推荐和评选出2014年度最具传播力政务新媒体、创新型政务平台、最佳管理实践智慧城市等共八大系列优秀成果，其中，广西河池政府门户英文网荣获地市级2014年中国政府网站外文版国际化程度领先奖（名列地市级第三名），柳州市英文门户...
海南侨乡琼海开展措施提升公民外语水平 中国侨网琼海3月17日电(陈德君) 为进一步提升琼海市公民外语文化素养和跨文化交际能力，海南省琼海市政府近日印发《琼海市全面提升公民外语水平工作方案》(下称“方案”)，力争至2025年，政府及其部门以及各企事业单位中涉外服务部门和窗口从业人员能较系统地掌握行业外语知识和文化礼仪，能至少用一门外语...
海南推进实施全面提升公民外语水平行动 今年启动一、二年级英语学习实验 新海南客户端、南海网、南国都市报6月9日消息（记者 黄婷）记者从海南省教育厅获悉，海南省全面提升公民外语水平工作联席会议办公室8日印发了《海南省全面提升公民外语水平行动方案责任分工》和《2020年全面提升公民外语水平行动工作要点与工作要求》，推进我省全面提升公民外语水平各项工作有序开展。 根据...
发展课程聚合力 培养学生核心素养 ——重庆市朝阳中学“立体化”课程育人体系价值解读 众所周知，课程是对育人的目标、教学内容、教学活动方式的规划和设计，是教学计划、教学大纲等诸多方面实施过程的总和。现代教育将课堂定义为教育教学的主阵地，将老师定性为学校教育的第一生产力，如何有效地将课堂、老师、学生三者串联起来，使之形成一个富有教育内涵价值的“闭合回路”，课程的效力至关重要。 从...
第三届教博会举办“基于核心素养培养的未来课程改革实践”论坛 新华网北京8月22日电 21日，在第三届中国教育创新成果公益博览会分会场举行的“基于核心素养培养的未来课程改革实践”论坛上，北京教育学院教授李晶、北京市海淀区小学科学学科教研员王思锦、北京市丰台区丰台第一小学校长殷楠、合众美华教育（AB）总经理李从容从不同层面，围绕发展核心素养问题发言，介绍了一...
首届“互联网+教育新生态与学科核心素养”云峰会开幕 为促进“互联网+”与学科教学的常态深度融合，提升教师信息素养，8月3日，由中国教育技术协会主办、中小学专业委员会承办、一起教育科技协办的首届“互联网+教育新生态与学科核心素养”云峰会在线召开。十三届全国政协常务委员兼副秘书长、民进中央朱永新，北京师范大学教育学部高等教育研究院名誉院长钟秉林，一起...
丰富英语综合课程内容 培育学生国际理解核心素养 四川师大附中外国语学校(简称“川师大附外”)是一所极具特色的公办外国语学校。校长刘昌斌强调，学校的办学路径是“以质量促特色，以特色出品质，以品质谋发展”，“公办外国语学校，要提供给孩子们不一样的优质初中教育，在完成国家课程标准的同时，以国际化的视野，强力推动课程改革，办学生和家长都满意的精品初中...
伊莱英语打造阅读趣味王国 培育少儿英语核心素养 中新网8月11日电 对于很多家长而言，提到语文素养、艺术素养等概念，大家不会觉得陌生，但是对于英语素养这个概念，大家或多或少感到不易理解。学校和家长往往只注意到英语作为一种语言的价值，没有全面把握英语作为一个学科的育人价值。一门语言的掌握与核心素养密不可分。在英语已经成为一项必备能力的今天，英语...
