在孩子的一生中，父母是孩子的第一任老师， 在日常生活中，父母对待孩子无外乎三种情况：一是事事管、时时管，但事倍功半；二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好；三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，能事半功倍。如何正确的教育孩子，杰出的父母选择要知道“有所为有所不为”，只做好这三件事就行了。

　　好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功；什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系，其关键在于“定位”：

　　孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子，不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友。

　　即父母对待孩子，要像“律师”对待自己的当事人一样，了解其内心需求，并始终以协助当事人维护合法权利为惟一宗旨。多观察，多沟通，多听听孩子的想法，给孩子独立决断的机会，给孩子独立成长留足空间。

　　在人生竞技场，孩子只能自己去努力。父母做孩子的“拉拉队”，既要善于发现和赞美孩子，还要引导孩子正确面对失败，在挫折前做孩子的战友。

　　孩子只有认识自己才能战胜自己，但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己，这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。

　　不做“驯兽师”，学做“镜子”，才能帮助孩子提高自我意识，才能让孩子不害怕父母的“权威”，转而和父母沟通。

　　教育是三分教，七分等。“耐心等一等”是很有用的，给孩子一个感知、觉醒、提高的时间。同时也给孩子倾诉的机会，和孩子有效地沟通，不需要太多的说教就能很好的解决问题。

　　习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。父母如果不注重培养孩子的良好习惯，无疑是在葬送孩子美好的未来。

　　养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。

　　习惯是个大问题，是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是：低起点，严要求，小步子，快节奏，快反馈，勤矫正。一般习惯养成关键在头三天，决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利，让孩子在习惯养成中发挥主人作用。

　　习惯与人格相辅相成，习惯影响人格，人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。

　　放任不管，任其随性而为；数落埋怨，肆意打骂；代替包办，过于干涉等，若采取如此种种不明智的做法。孩子不爱学习只是表面现象，背后一定有原因。找到背后的原因，家长应从自已做起，协助孩子走出厌学的阴影。

　　孩子缺乏求知欲，并不是父母的影响或者严格要求不够，而是阻塞了孩子的兴趣，孩子兴趣点、成就感，得不到应该有效的正向反馈，扼杀了他的求知欲。

　　孩子要想有一个好的学习成绩，必须要掌握一些具有决定性作用的好方法，如：制定计划并按时完成、学会知识梳理并整理错题等。

　　现在很多父母在教育孩子的问题上步入了一个新的误区，即盲信盲从一些所谓成功教子的家教经验，但这些经验听着容易，做起来难。并且很多现成的经验没有“可迁移性”，如果只是一味的克隆、模仿，不但不能使自己孩子的有所提高，反而会形成“邯郸学步”，适得其反。其实教育孩子并没有父母想像的那样复杂，抓好了亲子关系，成为孩子可信赖的朋友、培养好的生活习惯，塑造孩子良好的品格、引导孩子爱学习，会学习这三件大事，您的孩子一定将会成为你为之骄傲的资本。