改革创新，面向未来。立足时代需求，更新教育理念，深化教学改革，使学校体育同教育事业的改革发展要求相适应，同学生对优质丰富体育资源的期盼相契合，沈阳市体能协会将和广大体育教师一起构建德智体美劳全面培养的教育体系。

　　近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，并在会中强调要创新工作模式，助力教师专业素质能力提升，强化教师信息技术融合应用，创新教师培训模式，持续提升教师专业素质能力。

　　为落实此次会议精神，2020年10月16日，沈阳市教育研究院学生健康发展研究部和沈阳市体能协会整合多年的培训经验和教育资源，推出“沈阳市中小学体育教师体能训练方法知识培训“有效地推进教师专业素养及校长管理能力持续提升。传师道，尽师责，防疫教研两不误，用行动书写使命与担当。

　　出席此次培训的有来自沈阳市教育研究院学生健康发展研究部的廖春风部长、体卫艺教研室郭巍主任、小学体育教研员李丽老师;沈阳市体能协会张浩会长、高尚副会长;沈阳体育学院马策教授、孙长新教授;于洪区教育研究中心教师进修学校李世涛副校长以及各区县体育教研员、体育教师共176人参加了此次培训活动，这将是教师成长的支撑点、着力点和生长点，助力教师不断成长飞跃!

　　活动伊始，体卫艺教研室郭巍主任致辞并对此次培训课程形式及课程安排表示非常肯定和认可。沈阳市体能协会张浩会长也简明扼要的介绍了此次培训，于此同时也表示“沈阳市体能协会一直致力于为沈阳市中小学体育教师提供提供体能训练的培训，使教师通过名师引领，将所学理论与日常教学实践相结合，逐步查漏补缺找出不足，修正日常教学，使教研成果在课堂实践中有效的展示出来，使参加培训的教师得到一次彻底的提升”!

　　培训课程分为青少年耐力素质训练理论与实践创新和CESP青少年力量素质训练方法设计两个环节进行。孙长新教授首先对体能审视及训练内容进行了介绍，并从理论层面、操作层面、策略层面三个层面评价如何才算得上是一堂好体育课，让在座的每位老师对当前新课改下的课堂有了更深层次的理解。

　　为了让各位中小学体育教师对高效课堂有一个更直观的了解，马策教授现场展示了CESP体能训练模式下的课堂并和在座的每位老师进行探讨。马策老师的课堂设计层次分明、脉络清晰、直观效果强，准备活动、训练动作、恢复放松在课堂中的交错安排恰到好处，体现了学科特点。

　　最后，沈阳市体能协会张浩会长向于洪区东北育才丁香湖小学授予训练校牌匾，为深化体教融合的发展，健全协同育人机制补齐短板，一同成长，沈阳市的体育教育事业定当蒸蒸日上，繁花似锦。

　　此次培训带给我们的不仅是一场场教育的培训活动，更有一种深邃的前瞻性。相信在新时代课改现实需要和教育理论创新的双重召唤下，各专家学者和全体一线中小学教师将奋力合作，致力于对体育教育理念式和战略理性的重构。我们完全可以相信，它必将带动我市体育教师课程方式和理念的深度变革，并向核心素养教育的正确方向砥砺前行，为推动中国体育教育事业发展做出贡献。