这部片子，来自来自一位有丰富阅历、有国际视野、有见地的记者，曾任央视主持人，义务教育语文教科书编者……

　　在我们和她沟通了近六个月后，终于请到她，在接下来的音频节目中分享她的见闻、感触以及深度的思考。

　　即使她是各大平台力邀的儿童教育大咖，曾深入国内外30多所名校采访调研，深知不同阶段孩子们的问题和家长的养育烦恼，她也从未把自己摆在专家的位置上，始终当自己是一个教育的先行探索者。

　　作为一个妈妈，当我在为孩子的未来迷茫、焦虑，不知何为归处的时候，周轶君老师用她的包容、用她的视野、用她的严谨……拿开了遮在我面前的罩子，一个新世界赫然出现在眼前。

　　我十几岁学骑自行车的时候，冒出一个念头：我可不要小孩，否则还得把学车的过程再给他们教一遍，太烦人了。

　　正是为人父母乏味的一面，让「教育」这件事情默默成了一个不太讨好的话题。它引发焦虑，寻求速决，很少令人身心愉悦。

　　学成之后通过一场难度极高的资格考试，「通过那次考试之后，我知道自己一定会被大公司聘用，这一辈子不用愁了。」

　　去年被问起有没有任何做纪录片的想法，我很快在咖啡厅一张餐巾纸上写下了《他乡的童年》标题和目的地。

　　我希望探讨，如何让孩子们成为「最好的自己」，是否社会意义上的「成功」或「普通」并不重要，只有成为最好的自己——

　　在这套音频课程中，我将与您分享，世界上多样的、先进的教育理念，更重要的是，如何运用到家庭生活场景中来的实际操作方法。

　　比如，日本的童年教育，一方面对孩子要求极为严格，逼着他们自律，另一方面又尽情释放天性，我们如何让自己的孩子也找到这样的平衡？

　　除了一路采访的见闻，我在这里，也融合了自己多年的国际记者与海外求学的经历，一并拿出来与您共同探索。

　　比如，当我看到芬兰人为不同孩子设置的不同学习方法，不同学习进度，才意识到，包括我自己在内的中国父母，很多时候是在「找齐」，怎么能把我的孩子变得跟其他人一样？

　　第三，家长本身也是学习者。如果您不断在充实自己，善待自己，对外界保持好奇与热情，这就已经为孩子树立了最好的榜样。

　　当资源定量定额的时候，所有人都是在抢和被抢的笼子里打转，找不到出口，比赛竞争已经不再是手段，已然成为目的。

　　当我们能真的看到这个世界上的其他可能，当我们真正了解孩子的所需所想，我们自然知道，当应试教育与孩子的核心能力、身心健康相冲突的时候，该如何取舍。

　　现在，我们把这门真正联系「窗外事」的现实养育课推荐给你，希望你仔细听、反复听，每听一遍，都可能教育思维的一次打破重建。

　　「这世界苍茫辽阔，繁华幽深 ，童年的眼睛本来最能与之接通，探究其秘密。如果从童年开始，就被送上一条人为的「成功」传输带，一个劲身不由己往前赶，那岂不是对生命的一笔糊涂账。

　　课程制作之初，收到课程第一稿时，产品总监王大米，一个在知识付费领域沉浸 6 年的「老油条」在看到课稿的第一时间，就发出了广告法所不允许的感慨与赞美

　　听课前，女儿刚刚期中考完。我满肚子是烦躁、怀疑，各种焦虑情绪；听完一节课后，有种隐隐的希望。

　　亲子陪伴有时让妈妈们很伤脑筋，周轶君老师提供的思路和方法也让人眼前一亮：不需要严格区分成人和孩子的时间，让孩子一起来做大人事。

　　没想到，还不会写字的儿子竟然还玩出了创意。把「旅行用护肤品」标签画成了一架飞机和一个有盖的瓶子，把毛衣画成了一件衣服上面有一根根的毛。安安静静地帮妈妈一起整理完。

　　小小的一个思路改变，既开发了孩子的创意和动手能力，也让妈妈脱身做自己的事情。其他妈妈们借鉴起来也非常简单好操作。

　　我在录制音频课程的时候，跟孩子们说，这段时间请不要敲门，起初他们不是忘了就是没遵守，后来我请他们帮设计一个「录制中」的牌子贴在门口，果然他们不但自己不来敲门，还当起了守门员，提醒家里其他人安静。