燕园博思深圳心理咨询中心官网 ：人际交往中四种模式 人际交往中四种模式 在和形形色色的人打交道时不免觉得有些人不好相处，有时，又会感到自己也有与人难相处的时候。在 这种情况下，人的困惑就会加深。以下时从大量不同类型人际交往中提取的典型模式，通过对这些模式的研 究能使我们加深对人际交往的理解： 1 自我中心型 美国社会学家杜威在《哲学的改造》一书中，分析人们在进行人际交往时对待个体与社会关系的认识有 三种态度：其一，社会为个人而存在;其二个体应服从社会;其三，社会与个体有机相关，社会需要个体的效 用与从属，同时亦需要为服务于个人而存在。“以我为中心型”的交往模式即杜威讲的第一种。这类交往模 燕园博思深圳心理咨询中心官网 ：式最突出的特点在于“我”字优先：在生活上“自我中心”式，觉得周围的人让着他是应该的，他想干什么 就得干什么，不管是否影响他人的生活习惯;可以想见，这样的人越多，这个生活圈子的人际关系就会越不 和谐。 自我中心型的交往方式最易导致孤立、不受欢迎的局面，给自己、他人带来不必要的烦恼，给集体带来 不必要的损失。以我为中心的人应该发现“山外青山楼外楼”，学习伟人的谦虚美德，善于从他人身上吸取 养分;而周围的人也应帮助引导他，并怀有适度的宽容精神。 2 自我封闭型 自我封闭型的交往方式主要有以下几种情况：(1)由于性格原因造成。这些人愿意与他人交往，但性格 内向孤僻，比较害羞，不知如何主动与人相处，只是较为被动地应答他人的行为，内心世界不为他人所了解 ——虽然他也愿意甚至渴望达到理解;(2)由于独立意识过强造成。这类人认为“事事不求人”或“一两个朋 友足矣”。他们觉得自己的个人力量足以处理好一切事务，而不需他人友谊和援助;(3)由于过于看重个性所 造成。这类人认为“如果为了使相互之间的关系融洽而彼此适应对方，就是抹煞了自己的“个性。”(4)由 于否定友谊所造成。这类人认为“人心难测，朋友难交”，怀疑朋友之间会有真正的友情。 自我封闭型的交往方式与多年前中国闭关自守、眼睛不看国门外，一心只顾埋头搞建设的境况一样，不 适合信息交流量日趋增大的现代生活。 自我封闭型的学生应该从国家由封闭锁国而改革开放悟出真谛， 开阔 自己的胸怀，去广交朋友。 燕园博思深圳心理咨询中心官网 ：亦步亦趋型 亦步亦趋型的交往方式指的是老好人般交友方式。 持这种方式的人往往人云亦云， 而人云亦云的本质是 交友无原则。表面上与谁都挺好，实则没有一个真正的朋友。前面一个少年犯的故事某种程度上揭示的正是 这样一种交友无原则、 凡事亦步亦趋的交往模式。 这种交往模式容易助长坏风气， 既使自己失去真正的友情， 又不利于集体好风气的形成。 事实上，维护友谊，不等于迁就对方。附和对方，靠一团和气来调和矛盾，虽然表面上不伤情感，但实 际上拉大了彼此的心理距离。交朋友必需坚持原则，有时不妨做诤友，给予他人真心的批评与建设，建立真 正的、互帮互助的、和谐的人际关系。 4 社会功利型 这种观念由来已久，培育于“性恶”论的土壤中。古代希腊人的“个体人格”，近代边沁、密尔的“功 利主义”，都是社会功利型交往者的鼻祖。学生之间的社会功利型交往方式是社会上一些不良的风气在学生 中的折射。持这一交往方式的人往往把友情看作交易，认为“友谊”无所谓真情实意的情感交流，只是人与 人之间的彼此利用，是对双方都有好处的代名词。这类人往往没有目的不做事情，即所谓的“不吃亏”。因 此，其“友谊”好时可以“天长地久”、“称兄道弟”，而当利益转移，便可能“移情别恋”，与他人续前 缘;常常表面恭恭敬敬，背地里另有打算。虽然这在学生中占少数，但依然污染了校园空气。 这样的人将个人利益置于首位，将物质利益看得过重。他们应该一方面注重个人道德修养，另一方面将 “小我”放到“大我”中，使自己融入集体。 燕园博思深圳心理咨询中心官网 ：自然，对于具体的人际交往现象绝不可以简单武断地归之于哪一种交往类型。人是复杂的，分析人的问 题千万不可简单化。正是因为人是复杂的，各人价值取向也会各不相同，所以很难、也没有必要千人一律。 但就每个人而言，自己在人际交往中一定要提醒自己不要做个人反感的人。 ————————————文章来源：燕园博思深圳心理咨询中心