孩子会发现自己很感兴趣的事，父母却不太感兴趣，而父母之间经常谈论的话题，自己听起来也没有多大意思。于是，孩子便开始寻找志同道合的伙伴，他们的生活圈子慢慢地从家庭扩大开去，与同年龄阶段的孩子相处、玩耍便成了他的主要活动。孩子喜欢与同龄伙伴玩耍，是因为他们有共同的兴趣，共同的“玩题”。例如他们同样喜欢小汽车，同时喜欢玩足球、篮球或其他什么球，小女孩们都喜欢在一块跳皮筋儿，踢毽子，他们都喜欢看卡通片，并愿意在一起交流各自的观感。他们还愿意聚在一起打打闹间，互相追逐。总之，他们从共同相处、游戏中得到了快乐，否则他们宁愿待在家里。

　　孩子们在一起玩耍会使他们初步学习人类社会交往的技巧，他们会学到忍让，学会服从大伙的共同意见和共同目标。他们之间互相吵吵闹闹，发生“纠纷”是经常的事情。孩子们也许就是从这种打闹争吵中互相了解，互相认识，逐渐建立起伙伴关系，学到了最初人际关系的经验。对于孩子们的吵闹、“纠纷”，大人通常没有必要介入。

　　其实孩子们之间的事情并没有这么严重，父母的的提醒和教育可能使孩子对人际关系产生恐惧，并出现孩子好斗这种不良倾向，对于孩子的正常交往是不利的。如果自己的孩子确实挨了打、受了气，也不要急于带孩子找对方家长去兴师问罪，这样会使家长间关系紧张，而应该先弄清孩子打架的原因和争吵过程，如果是自己的孩子先惹恼了对方，然后双方动起手脚来，就要首先批评自己孩子做得不对，并首先向对方道歉，然后指出对方孩子动手打人也是不对的，这样矛盾就容易妥善解决。

　　人际关系是成年人心理健康水平的一个检验标准，一个人没有朋友，与家人、同事建立不起稳定的人际关系，这个人的心理健康水平就比较低，而一个人有比较广泛和稳定的人际关系，他的心理健康水平就比较高。在现代社会中，人际关系的重要性越来越突出，对个体生存状态的影响越来越大，因而，让您的孩子从小就加人到伙伴们中去，从中学习人际交往的初步经验和技巧，对于孩子以后形成开朗、合群的性格是很重要的。而且孩子们会在小伙伴们中找到志同道合的朋友，建立纯真的友谊，这对孩子是一笔财富，儿时的友谊往往让人一生难忘。