沈先生上小学一年级的女儿就要开学了，却有一道暑假作业题目做不出来。沈先生看了题后也觉得很为难。记者看见这是一道标明“阅读精品屋”的阅读理解题，题目叫《捡钻石的人》，原文是：一个人在黑夜里赶路，忽然有神灵在他身边说话：“蹲下去，捡一点东西放在袋子里。”这人不敢违背神灵的意旨，就蹲下去捡了一点东西放在了袋子里。天亮了，他打开袋子想看一看神灵让他捡的是什么，一看便惊呆了：神灵让他捡的竟然是钻石！短文后有两个问题，问题一是：我们就如同故事中的什么人？这个神灵又是谁呢？问题二是：我们怎样在“天亮之前”去捡更多的“钻石”？

　　“我真不知道该怎么向女儿解答。”沈先生说，“连我自己都不知道该怎么准确理解！”无奈，沈先生把这道题挂在了网上，向网友求助。

　　记者看到，对这道题的答案网友各说各的理，贴近学生思维并得到认同的答案是：“神灵为老师或传授知识的人，捡东西的人为学生，钻石比喻知识。”但这个答案也被不少网友否定：这样的寓意一年级孩子能否理解？通过神灵来“寓”某些东西是否太狭隘，是否有迷信之嫌？

　　“我个人也认为这个年纪的孩子还无法理解事物背后的寓意。”合肥师范附小一年级的欧霞老师表示，“给低龄孩子出题不仅应该浅显易懂，更要适合儿童的心理特点，这样才有助于帮助儿童形成完整的世界观。”据新华社

　　圣诞节到了，想想没什么送给你的，又不打算给你太多，只有给你五千万：千万快乐！千万要健康！千万要平安！千万要知足！千万不要忘记我！

　　不只这样的日子才会想起你,而是这样的日子才能正大光明地骚扰你,告诉你,圣诞要快乐!新年要快乐!天天都要快乐噢!

　　奉上一颗祝福的心,在这个特别的日子里,愿幸福,如意,快乐,鲜花,一切美好的祝愿与你同在.圣诞快乐!

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